高一级德育工作序列规划摘要.docVIP

高一德育工作 高一年级：重点抓规范育人。充分发挥我校德育工作的优势，抓住新生入校教育的契机，高标准、严要求，切实把军训成果落实到日常管理中去，力争使学生一次成型。引导学生初步树立高尚的学习动机和远大的人生理想（目标），养成学生文明的行为习惯和高效的学习习惯，要使学校的各项纪律要求成为绝大多数学生的自觉行为。营造“健康、和谐、文明、向上”的班集体，让每位学生在班级和学校的学习环境中有收获、有发展、有幸福感，为学生高中三年生活及以后的人生奠定坚实的基础。 抓好适应：由初中到高中的过渡，引导学生尽快适应高中生活和学习，适应新的学校、新的班级、新的教师、新的管理、新的环境。学习方法要由过去的背诵上升到思考;由被动过渡到主动;目标要瞄准高考。 落实规范：建立班规，学习了解中学生日常行为规范、学校一日常规，养成文明的行为习惯和高效的学习习惯。 养成习惯：包括生活习惯和学习习惯。即在什么时间、什么地方做相应的事情。教室即学习的地方、宿舍即休息的地方、操场即活动的地方。良好的学习态度和学习方法和学习习惯是学习好看基础。一座高楼大厦的过程是：高一奠定基础，高二建好框架，高三搞好装修。 营造氛围：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”。建设一个“健康、和谐、文明、向上”的班集体，对于班级整体学生的成长是非常重要的。 第一阶段（开学-期中考试） 目标： 做好初中、高中衔接工作，尽早使学生适应新的