铁运处货运作业程序教学设计解析.docVIP

教学计划设计： 课题 货运作业程序 教师 职称 工程师 课时 1课时 教学内容分析 使用的是新编教材，非常精简实用。货运作业程序这一节共有六问题，其中“空、重车交接程序”、“货运统计与分析”是重点，也是难点。要重点讲解，反复练习。 学员情况分析 学员年龄差距较大，文化水平高低不同，接受能力也不同，要注意讲解的速度和深度，做到深入浅出，通俗易懂。 教学目标要求 通过本节课的教学，使学员了解和掌握货运作业的过程和程序，在学习的过程中，理论联系实际，保障货运作业安全，提高货运作业与运输统计分析计算的能力。 教学重点 空重车交接 教学难点 运输作业的统计与分析 能力培养 货运作业能力 教学方法 讲授法、举例法、图示法、问答法、演练法等 教具准备 投影仪、多媒体设备、挂图等 教学过程 讲授为主，其它多种教学方法相结合，配合演示课件，完成预期教学内容和教学目的 课堂小结 总结本课教学内容，强调重点内容重点掌握。 作业布置 针对重点内容布置 教学效果评价 课后用问卷调查的方法，检查培训效果 教学过程： 导课4 分钟 从车站行车各工种作业联系讲起，货运作业在整个行车作业过程中重要性，货运员需要需要做的作业流程，按照作业的重要性。放映车站各工种作业联系图。 新 课 教 学 35 分钟 新 课 教 学 35 分钟 新 课 教 学 35 分钟 新 课 教 学 35 分钟 新 课 教 学 35 分钟 新 课 教 学 35 分钟 一、交接班（3分钟） 1.接班前须充分休息，班前严禁饮酒。 2.按时到站，身穿规定服装，衣帽整齐，带安全工作资格证。 3.交接班做到五清四不交 五清：列车运行情况清；站内停留车位置、空重去向清；装卸车计划清；各种表薄登记清；各种备品和有关命令注意事项清。 四不交：不在规定地点不交；各种表薄填记不清不交；装卸作业情况不清不交；备品不全、卫生不好不交。 【教法】 【教法】 【教法】：这部分是重点，要详细讲解，让学员用分组演练法：二个学员为一组，一人演矿方驻站员，一人演货运员，进行空重车辆交接演练。注重交接的内容练习。 四、货运检查、接（报）编组（5分钟） 1.货运检查 装卸作业完毕，车站货运员应对货车的货物装载状态、装卸货位等情况进行检查，发现有超载、偏重、涨梆、车门未关闭、装卸货位未清出或危及行车安全的情况时，责令矿方整改处理。做好记录并报告车站值班员。 所装货物应符合有关货车装载技术要求，不偏载、不集重、不超重，平整车顶完毕，对不符合装载要求的限令矿方进行整装，并在车号薄内做好记录。车门、车窗关闭锁定，重车装载符合煤炭技规机车车辆限界要求。 （1）装车偏载检查 货运员对国铁列车装车偏载状态进行检查。检查标准为：以车辆纵横中心线为界，煤炭货物均衡分布；货物总重心距车辆中心线不得偏移100mm。装车平车煤炭做到：平顶消尖、前后左右均衡对称、混煤车辆四角不得低于底门上沿槽钢。 （2）对敞车车门捆绑的要求 重车捆绑要求：敞车中门、下门所有插销锁闭落槽后，必须用8号铁线对中门（上下手柄），进行捆绑；用10号铁线对下门销进行捆绑拧固后并剪掉余尾，余尾长度不得超过50mm。 空车捆绑要求：敞车中门插销锁闭后必须用8号铁线（上下手柄）捆绑拧固，并剪掉余尾，如上门插销不能锁闭，必须用8号铁线将上部插销拧固；下门销落槽可不加固，门销缺失时，必须用10号铁线进行加固。 2.接报编组 装车列车编组后，车站货运员应及时将列车编组顺序、品名、车数、货物计重等，向货运调度、国铁驻站联办汇报列车编组。汇报列车编组应与列车自本站发车前进行，以便于联办货运员填记货票。 【教法】：这里可以可以用举例子方法，加强对学习内容的掌握，提高实际操作能力。 五、货运统计与分析（10分钟） 1.矿停时间 货车在矿停留时间是指铁路运用车由路矿交接站办理空车交接完毕时起，至重车返回到交接站办理重车交接完毕时止，在矿内的全部停留时间。 矿停时间按作业内容不同分为：站停时间、区间运行时间、中转作业时间 2.站停时间 站停时间是指货车由到达车站时起，至发出站时止，在车站的全部作业停留时间。 站停时间按作业内容又包括矿（厂、库）作业时间和车站运输时间。矿（厂、库）作业时间包括：清扫车底、车辆检查、装卸车时间等。 车站运输时间包括：包括空车解体、对位、重车编组、待编时间、车辆捣调作业时间、列检或调车组人员的技术检查、试风作业时间等。 3.区间运行时间是指列车在矿区各站间区间的运行时间。 4.中