物理教育专业人才培养方案解析.docVIP

物 理 系 物理教育专业（三年制专科）人才培养方案 （2008年7月修订） 专业代码、专业名称、修业年限、毕业学分 660204 物理教育 3年 143 二、培养目标和规格 本专业的任务是培养适应知识经济时代要求和九年义务教育的需要，德、智、体、美全面发展的具有创新精神和实践能力的初中物理教师。 1．具有坚定正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，热爱人民教育事业；努力学习和掌握马列主义、毛泽东思想基本原理、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观；具有良好的道德品质和教师职业道德；具有奋发奉献、团结协作的精神；具有社会责任感，自觉遵纪守法；具有良好的道德情操和自我教育能力。 2．系统、扎实地掌握本专业所必需的基础理论、基础知识和基本技能，了解本专业的发展趋势和最新成果，并具有较强的自我拓展知识的能力和一定的发现问题、分析问题和解决问题的能力；具有运用基本的教育规律和科学研究方法，完成中学物理教学任务的能力；熟练掌握计算机的基本知识和应用以及一门计算机高级语言；学习一门外国语，具有阅读本专业外文书刊的初步能力；具有规范的文字和普通话的表达能力。 3．具有健康的体魄和文明的行为习惯；具有坚强的意志和良好的心理素质，具有健全的人格和强烈的事业心及责任心；具有正确的审美观念和一定的艺术鉴赏力；树立正确的劳动观念，热爱劳动