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五年级语文上册毛主席在花山备课课件.ppt
人教新课标 五年级 语文 上册 第八组 听课文朗读,说 说课文讲了毛主席在 花山的哪几件事,你 从中体会到了什么; 再想想课文是按什么 顺序记叙的。 课文朗读 碾 簸 箕 俺 吱 筒 炊 沏 瓷 舀 笤 (jī) (niǎn) (碾米) (bǒ) (颠簸) (簸箕) (chuī) (zhī) (嘎吱) (炊事) (tiáo) (cí) (陶瓷) (笤帚) (yǎo) (qī) (沏茶) (舀水) (tǒng) (ǎn) (俺们) (竹筒) 夜以继日: 诚恳: 为难: 陆续: 旮旯: 端详: 局面: 操劳: 以,用来。用晚上的时间接上白天,形容日夜不停。 真诚而恳切。 感到难以应付。 表示先先后后,时断时续。 一个时期内事情的状态。 课文中指费心料理(事务)。 方言指角落。文中指狭小偏僻的地方。 仔细地看。 1.毛主席为什么要请群众回来碾米?还给群众沏茶喝? 2.毛主席说服警卫员的那段话怎么理解? 3.怎样理解课文结尾的那一句话? 4.这篇课文表现了毛主席怎样的优良作风? 请群众回来碾米 给群众沏茶喝 帮母女俩推碾子 关心群众 为群众着想 毛主席和儿童 毛主席在1964年 毛主席和科学家钱学森交谈 毛主席在庐山 毛主席在书房 毛主席在散步 毛主席在天安门城楼上 毛主席在工作 课外练笔 这篇课文通过写主席在花山的三件事,体现了毛主席的热爱人民,关心人民的思想感情和高尚品质。我们要用心去体会这种用具体事件体现人物的思想感情的表达方法。想一想,你身边所熟悉的人,都有什么值得你学习的地方,试着把它写下来。不要空洞的说教或鉴定式的评论哟!
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