9.自然之道示范课件.pptVIP

1.把课文读通、读顺。 2.画出四字词语。 3.标出自然段，了解课文的大概。 自由读课文 9、自然之道 道： 1.路 2.说 3.道理，规律 4.量词 道理，规律 自然之道 旅游 幼龟 沙滩 侦察 企图 蠢事 返回 海鸥 补救 颓丧 嘲鸫 孵化 鲣鸟 棒球帽 啄食 若无其事 见死不救 鱼贯而出 愚不可及 气喘吁吁 争先恐后 响彻云霄 欲出又止 踌躇不前 无遮无拦 成百上千 1、好像没有那么回事，表示不动声色或漠不关心。 2、情绪低落，精神萎靡。 3、争着向前，唯恐落后。 4、像游鱼一样一个接一个地连着出来。 根据意思找出文中词语并画下来。 若无其事 颓丧 争先恐后 鱼贯而出 5、响声穿透云层，直达高空。形容声音十分嘹亮。 响彻云霄 阅读课文了解课文大概 课文里都写了哪些人物？要去哪里？ 去那里做什么，目的是什么呢？ 课文里写了哪些动物？ 人物和动物之间发生了什么事？ 结果怎么样？ 1、“我们”的向导是从事什么职业的？ 生物学家 2、“我们”此次旅行的目的是什么？ 想实地观察一下幼龟是 怎样离巢进入大海的。 3、太平洋绿龟的体重有什么特点？为了说明白这个特点用了什么说明方法？ 小绿龟和大绿龟的体重相差悬殊。 列数字 4、幼龟一般在几月爬向大海？ 四五月份 5、幼龟爬向大海的 过程安全吗？ 因为从龟巢到大海需要经过一段不短的沙滩，稍不留心，便可能成为食肉鸟的美食。 不安全。 　 我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地问向导：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。” 向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。 6、当时“我们”和向导的反应分别是怎样的？分别用文中的一个词语回答。 这里的“极不情愿”写出了什么？ “极不情愿”是指非常不愿意那样做，从中可以看出向导是十分不愿意抱起小龟的，也告诉我们，做这件事是不正确的。 7、海龟为什么会鱼贯而出？ 那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而行。 8、这时你有什么想说的？ 黄昏的海岛，阳光仍很明媚。从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、铿鸟的口中之食。 很快我们明白：我们原来干了一件愚不可及的蠢事。 9、这时向导和“我们”是怎么做的？ 我们的向导摘下头上的棒球帽，迅速抓起十数只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。 10、向导还说过什么话？ 　向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。” 文中的“悲叹”可以去掉吗？为什么？ 向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。” 悲叹说明向导十分难过。他为大家愚蠢的行为而难过。 11、为什么当时我们和向导的态度反差如此之大？ 　 我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地问向导：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道： “叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。” 自然规律不能违背，要顺应自然，按自然规律办事才能成功。 “叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。” “如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。” 说一说，写一写 你有没有类似的经历？没有按照规律办事，结果好心却办了坏事？ * * * *