2008年高考文综(Ⅱ)历史试题阅卷讲解.docVIP

2008年高考文综（Ⅱ）历史试题阅卷分析 张晓斌 孙跃武 王华 宗淑然 08年高考业已尘埃落定，我们即将迎来新课改推行后的第一届高考。审视今年高考的历史试题，再次验证了一个我们无法回避的事实：新课改势在必行，推行新课改理念的教学别无选择！ 一、2008年文综历史试题特点 （一）．从命题原则和指导思想来看：2008年高考文综历史仍坚持了“三个原则”，即：坚持“遵循大纲，不拘泥于大纲”的原则；坚持考查学科能力的原则；从指导思想来看，重点考查学生分析解决历史问题的思维过程和重视主干知识的理解把握。坚持“稳中求变，稳中创新”的原则。下表为具体知识点分布。 表一：2008年高考文综（Ⅱ）历史试题知识点分布 题型及分值 范围及分值 题 号 知 识 点 选择题 (48分) 中国古代史(4分) 12 “阳”的方位 中国近 现代史 (20分) 13 太平天国运动的影响 14 洋务派与早期维新派的相似主张 15 革命派与维新派的根本分歧 16 辛亥革命“自由民主共和” 17 改革开放加速了中国的城市化 世界近 现代史 (24分) 18 马基雅维利的主张 19 热月政变后的统治秩序 20 英国农业劳动力不断减少城市化进程加快原因 21 一战期间，德占俄国领土 22 韩国经济发展推动政党政治确立 23 史学对现实的借鉴功能 问答题 (32分) 中国 近现(32分) 代史 37 第（1）问：鸦片战争前夕中英两国对两国关系的思想差异及原因。 第（2）问： 鸦片战争前英国国内背景 第（3）问：乾隆帝对待英国的态度及这种态度对中国产生的双重影响。 综合题 (20分) 中国 近现 代史 (20分) 39 第（1）问：开辟驼峰航线的必要性？（多角度分析二战期间，中国需要国际援助的必要性） 第（2）问：分析开辟驼峰航线对中国和国际分别产生的作用（认识世界人民在反法西斯战争中同仇敌忾，互相援助，中华民族为之付出了巨大的牺牲，做出了巨大的贡献。） （二）．从考察内容看，突出“文明史观”.如第23题: 法国历史学家布罗代尔说：“一种文明的历史，就是对古代材料中那些对今天仍然行之有效的东西的探索。它有待解决的问题不在于要告诉人们关于希腊文明或中世纪中国我们所知的一切——而是要告诉人们在西欧或现代中国以前的时代与今天仍旧相关的东西。”在这里，布罗代尔强调的是 A．史学是当代人的历史认识 B．以探索的精神研究历史 C．史学无需穷尽人类文明的历史 D．从文明传承的角度阐释历史 本题从文明传承的角度考察人类文明的演进。故选D项。 又如第37题,“以文明类型作为基本研究单位，承认文明的多元性，承认历史发展的多样性统一，既看到人类社会发展有共同的规律和趋势，又看到不同文明有自己独特的具体发展道路。同时文明史观还关注不同类型文明之间的相互关系14、16、17、18、19、20、21、22、23在导向上对热点的重视一如既往。对热点的考查实际上在引导学生关注社会，关注生活，关注人类的命运，如12题对传统文化的考查，十七大报告中突出强调了加强文化建设，提高国家软实力极端的重要性，提出了中国共产党人将更加主动承担传承传统文化，繁荣文化的责任。高考中出现对常识知识的考查，表现了对传统文化的重视，渗透了传承传统文化的重大责任的要求，无疑要求学生平时注意知识的积累。17题较简单，但关注了两大热点，即改革开放30周年和建设社会主义新农村，39题的以抗日战争为背景，提出了新问题，除强调中国在抗日战争的重要作用外，另一视角是各国对中国援助所起的作用，另外，此题资料中的“驼峰航线”位置提到了四川，四川大地震给中国人民带来了巨大的灾难，但中国人民在困难面前表现出了空前的团结与坚强，并得到了世界各国的援助。所以这是转换视角对四川大地震的深切关注。也意在强调不仅抗日战争中中国有着重要的地位，今天的中国，在世界上仍是有着举足轻重的地位。Ⅱ卷对热点既有直接的考查，也有换角度考查，这启示我们在平时的学习中关注热点是不够的，要有新视角，要有新问题，新思考。 题号 失分 人数 失分率 题号 失分 人数 失分率 题号 失分 人数 失分率 12 5.00 4.10% 13 28.00 49% 14 8.00 6.6% 15 2.00 1.60% 16 27.00 22.50% 17 40.00 33.30% 18 6.00 5% 19 22.00 6.60% 20 0.00 0 21 98.00 91.60% 22 8.00 6.60% 23 36.00 30% 优秀率 及格率 差生率 62人 101人 0 51.60% 84.10% 0 37题第1问 14分 优秀率 及格