大学铺导员职业生涯规划与就业指导.pptVIP

大学辅导员——为学生的职业生涯点灯 —职业生涯规划与就业指导 主讲——马伟栋 2013年9月1日 前 言 随着高等教育改革的迅猛发展，大学生就业问题凸显。高校辅导员是学生最直接的管理者，是学生就业指导工作最直接的老师，因此，辅导员在学生职业生涯规划中有着重要作用。 在当今就业形势较为严峻的大背景下，大学生就业问题成为中国社会的热点问题、而现今不少在校大学生，缺乏对职业和自身的理性认识和定位，其职业选择和职业决策的能力不足，缺乏就业信息搜集渠道，面对毕业时的各种去向选择会产生迷茫.因此，做好职业生涯规划是很必要的。 职业生涯规划——解决“为什么上大学、怎样上大学、上大学干什么；如何求职择业、什么是好工作、怎样找到好工作；怎样是成功如何做人\处事以及怎样才是真的幸福等迷茫焦虑问题。 故事：迷路 童话“梦游仙境”中的一个场景： 小灰兔在森林中迷路了，在焦虑中遇到胖胖猫，就问胖胖猫说：“请告诉我，我该走哪条路？”（盲目） 胖胖猫回答：“这得看你想去哪里。” 小灰兔说：“哪里都无所谓。”（没有规划和目标） 胖胖猫说：“那么走哪条路都可以。” 小灰兔回答：“只要我能到我想到的某个地方。”（没有明确方向） 胖胖猫回答：“你会的，只要你走得够久。” （如果我们不点灯，同学们就会迷路） 主要内容 一、大学各年级的职业规划重点 大学一年级——试探期——角色转变、适应环境、认识自我、明确方向（鼓励学生多参与班级、二级院及全员的各项活动，尽快融入新的大学生活）为什么上大学、怎样上大学、 大学二年级——定向期——倡导学生多参与社团活动、校外兼职、寒暑假社会实践、专业技能培训等。（进而锻炼学生的组织管理能力和协作精神，提高自身素质）上大学干什么 大学三年级——冲刺期——求职技能培训、简历制作及求职技巧、着装礼仪及面试技巧、收集就业信息、做好创业引导、鼓励专升本继续深造。 如何求职择业、什么是好工作、怎样找到好工作 二、就业 职业 事业 A选择了去一家广告公司，一年后跳槽到一家房地产公司，一年后又跳槽到一家网络公司； B选择去了一家大型外企的人力资源部门，工作两年后被提升为经理，同时在职继续攻读人力资源方向的MBA； C进入了政府部门，在基层锻炼了两年后回到部委工作。 A一直在就业的状态中，而B正在建设自己的职业，C开始经营的是自己的事业。 就业：为谋生工作 职业：为终生工作 事业：为献身工作 三、大学教育的目的 教育的目的： 为追求幸福的同学们通过高等教育给他们——技能，让他们去获得寻求幸福的——方法和能力，从而进一步去实现自己的人生梦想，那么，在追逐梦想的过程中——职业定位非常重要…… （1）稳定而可持续发展的工作－－就业 （2）稳定而可持续增长的收入－－职业 （3）稳定而可选择的人生，稳定而可选择的生活 －－事业 四、职业生涯规划与就业指导的区别 目标不同 职业生涯规划着眼于个人未来的发展，就业指导更多关注学生在求职时所遇现实问题的解决。 对象和时间不同 职业生涯规划面向全体大学生的，从学生入校就开始。 就业指导一般是为毕业生或即将毕业的学生服务的，具有较强的时效性 观点内容不同 职业生涯规划是帮助个人在其独特的能力、兴趣、价值倾向的基础上，进行生涯认知、生涯探索、生涯定向、生涯准备的过程与活动。 就业指导是以协助个人选择职业、准备就业、工作安置和就业后的适应为主要内容的。 从严格意义上说，就业指导是职业生涯规划的组成部分 五、大学生职业生涯规划的意义 有利于大学生个人明确未来的切实可行的奋斗目标 有利于大学生更好地了解自己，进行自我定位 有利于大学生提升应对竞争的能力 有利于人才在市场上的合理配置 职业生涯规划 使得学生本人直接参与自己人生目标的设计，他们对相关教育资源的利用也会更加自觉和更加充分。由“要我学”变成“我要学”。寻找适合自身发展需要的职业，实现个体与职业的匹配，体现个体价值的最大化。 六、职业生涯规划步骤 八、职业生涯规划最重要因素 A.我想往哪一条路线发展？ （我想干啥） 1、个人的兴趣、爱好和特长 ——做自己喜欢的事！ ——做能够发挥自己长处的事情！！ 2、个人的动力（价值、理想、成就动机） 我奋斗、我努力……但是，我为什么要这样拼命？ ——每个人都有自己奋斗的“理由”！ ——每个人奋斗的“理由”可以不同！ ——但是，每个人应该尽可能早的知道 自己这个“理由”是什么？ **否则，一个没有“理由”的人