2014级：《行政学说史》教案(第3讲)(演进时期)(拷贝版)….doc

第三讲 分论之二：演进时期的西方行政学理论 第一节 总体概况（竺乾威，2008：83） 演进时期的时间跨度一般为20世纪40年代至60年代。著名的霍桑试验开启了这一时期，对人尤其是团体的人以及行为的研究成为这一时期研究的一个显著特征。这一时期也出现了许多有影响的理论和学说。福莱特的动态管理理论以及群体过程思想启发了不少后来后来的研究者；由梅奥主持的著名的霍桑试验开创了人际关系的研究，从而将管理的研究推向一个新的阶段；巴纳德的社会组织系统理论以及他的均衡理论更是将组织的研究推向一个崭新的高度；西蒙首开对行政决策的研究，极大地拓展了行政学研究的空间；里格斯的行政生态理论将系统理论运用于对行政的研究；麦格雷戈的人事管理理论以及著名的X、Y理论对管理界产生了持久的影响；林德布洛姆的渐进决策理论将组织行为的研究引向一个新的方向；威尔达夫斯基的行政预算里理论揭示了组织行为的另一空间；沃尔多和凯登作为有影响的行政学家全面地阐述了对公共行政及其研究的一些看法。 第二节 主要人物与思想 一、西蒙的行为主义行政学理论（竺乾威，2008：142-164；丁煌，2006：122-141；谭功荣，2008：149-163；唐兴霖，2000:340-372） （一）生平与著作 【西蒙真情告白】 “我诚然是一个科学家，但是许多学科的科学家。我曾经在许多科学迷宫中探索，这些迷宫并未连成一体。我的抱负未能扩大到如此程度，使我的一生有连贯性。我扮演了许多不同角色，角色之间有时难免互相借用。但我对我所扮演的每一种角色都是尽了力的，从而是有信誉的，这也就足够了。”1991年西蒙自传《我的生活模型》 张方华编著·2014/2015学年第二学期201级 2014/2015学年第二学期201级第1页（共6页）