八年级《历史与社会》下第七单元.pptVIP

第一课 全球性的震荡 第二课 开辟新的发展道路 第三课 民族复兴的新道路 第四课 悄然转变的社会生活 教学设计后记 本单元的内容时间跨度大，历史知识多，思想性强。所以在教学设计的过程中，本人认为要达到课程标准要求，按照教材提供的信息是远远不够的，教师需在课前布置学生通过多种途径获取相关信息资料。可现实教学中，每节课的内容都要求学生去查阅资料，真正能做到的学生比例很小，这就给教师以更大的压力。教师要充分准备好资料、备好课，才能达到预定的教学效果。 新课程的理念重在让学生参与过程，学生敢想、会说、会演、会画、会思，所以教师要根据本校的硬件条件和学生的具体情况，采用不同的适合实际的教学方法，让学生参与到课堂教学和课后社会实践中。评价也要切合实际。 * * 第 七 单 元 双林二中 费 宏 俄国十月革命 开辟新的 发展道路 民族复兴的新道路 两次世界大战与经济危机 全球性 的震荡 凯末尔改革 罗斯福新政 五四运动与中国共产党的成立 开辟新的 解放道路 传统资本主义模式得到改造 中国革命的新篇章 人类文明的挫折 半殖民地国家 走向现代化 3.六课内容、框架简介： 面对日军侵略，中华民族万众一心，取得了八年抗战的胜利 中国人的社会生活与思想 观念经历着前所未有的变革 悄然转变中 的社会生活 万众一心 的抗日战争 新中国