苏教版四年级上册科学实验报告解析.docVIP

实 验 报 告 实验时间 201、9、 科目 科学 类型 新授 实验班级 四、1 组数 6 人数 实验内容 探究压缩空气的力量 实 验 器 材 绳子、长形气球、吸管、胶带、气筒 实 验 过 程 1、????????? 绳子穿过吸管，绷直。 2、气筒打气，旋转喷口，捏紧。 3、固定，放气。 实 验 结 论 喷气气球，充气越多，跑的越远。 备 注 ? 任课教师:?????????????????????????? 实验教师： 实 验 报 告 实验时间 201、9、 科目 科学 类型 新授 实验班级 四、2 组数 6 人数 实验内容 冷热空气的对流 实 验 器 材 玻璃瓶、冷水、热水、玻璃片 实 验 过 程 1、使玻璃瓶一个变冷，一个变热。 2、用香使热瓶充满烟。 3、热瓶放的冷瓶上。 实 验 结 论 热空气上升，冷空气下降，冷热空气对流。 备 注 ? 任课教师:?????????????????????????? 实验教师： 实 验 报 告 实验时间 201、9、1 科目 科学 类型 新授 实验班级 四、1 组数 6 人数 实验内容 认识二氧化碳 实 验 器 材 石灰水、烧杯、蜡烛 实 验 过 程 1、????????? 把澄清的石灰水倒进装有二氧化碳的瓶子里摇晃几下。 2、????????? 沿着杯壁慢慢倾倒二氧化碳。 实 验 结 论 1、????????? 能使澄清的石灰水变浑浊。 2、????????? 不支持燃烧，比空气重。 备 注 ? 任课教师:?????????????????????????? 实验教师： 实 验 报 告 实验时间 201、9、1 科目 科学 类型 新授 实验班级 四、2 组数 6 人数 实验内容 认识二氧化碳 实 验 器 材 石灰水、烧杯、蜡烛 实 验 过 程 3、????????? 把澄清的石灰水倒进装有二氧化碳的瓶子里摇晃几下。 4、????????? 沿着杯壁慢慢倾倒二氧化碳。 实 验 结 论 3、????????? 能使澄清的石灰水变浑浊。 4、????????? 不支持燃烧，比空气重。 备 注 ? 任课教师:?????????????????????????? 实验教师： 实 验 报 告 实验时间 201、9、 科目 科学 类型 新授 实验班级 四、1 组数 6 人数 实验内容 空气中有水蒸气 实 验 器 材 碎冰、玻璃杯、卡片 实 验 过 程 1、????????? 把碎冰倒入玻璃杯中。 2、????????? 盖上卡片。 3、????????? 过几分钟，玻璃杯外壁出现水珠。 实 验 结 论 空气中有水蒸气 备 注 ? 任课教师:?????????????????????????? 实验教师： 实 验 报 告 实验时间 201、9、 科目 科学 类型 新授 实验班级 四、2 组数 6 人数 实验内容 空气中有水蒸气 实 验 器 材 碎冰、玻璃杯、卡片 实 验 过 程 4、????????? 把碎冰倒入玻璃杯中。 5、????????? 盖上卡片。 6、????????? 过几分钟，玻璃杯外壁出现水珠。 实 验 结 论 空气中有水蒸气 备 注 ? 任课教师:?????????????????????????? 实验教师： 实 验 报 告 实验时间 201、9、 科目 科学 类型 新授 实验班级 四、1 组数 6 人数 实验内容 冷热与温度 实 验 器 材 烧杯、温度计、铁架台、热水 实 验 过 程 1、连续测量一杯热水温度的变化。 2、记录分析 实 验 结 论 热水变凉过程是先快后慢。 备 注 ? 任课教师:?????????????????????????? 实验教师： 实 验 报 告 实验时间 201、9、 科目 科学 类型 新授 实验班级 四、2 组数 6 人数 实验内容 冷热与温度 实 验 器 材 烧杯、温度计、铁架台、热水 实 验 过 程 1、连续测量一杯热水温度的变化。 2、记录分析 实 验 结 论 热水变凉过程是先快后慢。 备 注 ? 任课教师:?????????????????????????? 实验教师： 实 验 报 告 实验时间 201 科目 科学 类型 新授 实验班级 四、1 组数 6 人数 实验内容 热在固体中传播 实 验 器 材 酒精灯、蜡烛、试管夹、金属汤勺 实 验 过 程 1、在汤勺上分别滴三滴蜡烛。 2、分别在汤勺的前端中端加热。 实 验 结 论 热从高温部分传到低温部分。 备 注 ? 任课教师:?????????????????????????? 实验教师： 实 验 报 告 实验时间 201 科目 科学 类型 新授 实验班级 四、2 组数 6 人