适应社会完善自我解析.docVIP

第七课 融入社会 发展自我 第二框 适应社会 完善自我 一、教学目标 1．知识与技能：学生了解适应社会与完善自我的关系；了解社会适应能力是每个人必备的素养；理解完善自我必须做到积极的自我期待、做情绪的主人、正确对待顺境和逆境；逐步学会主动适应社会的多方面能力。 2．过程与方法：采用“现场采访”的教学形式，结合典型事例进行交流，启发学生对课前社会实践活动的经历和经验进行反思和分析，进而归纳出适应社会完善自我的基本要求。 3．情感、态度与价值观：激发学生培养社会适应能力的自觉意识，帮助学生树立适应社会的积极人生态度。 2课时 二、教学准备 1．学生准备：总结《实践与探究（三）》的小组活动。 2．教师准备：收集典型人物的事例和视频。 三、教学过程 【导入新课】 师：在上一框的教学中，我们知道只有自主自立，才能了解社会。因为在社会中既存在着良好机遇，同时也存在着各种挑战。有的人在社会中实现了自己的价值，获得了个人的成功，也有人在社会中未能实现了自身价值，暂时失败，也有极个别人在社会中却走向毁灭。在今天的新课教学前，我想让同学们来回顾一个曾经震动全国的案件——马加爵杀人案。 【多媒体显示】马加爵杀人案简介。 师：在案件处理过后，人们开始探讨为什么一个曾经优秀的大学生最终会犯下如此惨绝人寰的罪行，让我们来了解一下马加爵的蜕变轨迹。从小学到高中，马加爵成绩一直名列前茅。初中参加数学竞赛还获得全国二等奖，在那个较为封闭落后的山村，马加爵是那里的焦点人物习惯受到别人的赞许。然而，不是马村小学，在精英云集的大学校园，开学时雄心勃勃的马加爵很快发现自己的平凡。他的高考成绩在班上所处的位置是中等偏下。一段时间，想在学习上有所作为。尽管刻苦努力，但每次英语考试都只是60多分的水平。学习上无法出彩，马加爵试图在其方面有所突破。大一新生学生会，马加爵报了体育部，只可惜首轮就遭淘汰。试图在人群中做个活跃分子，但蹩脚的表达，交际圈小得可怜。 马加爵对人生、社会的看法发生了剧烈的变化他开始逃课，通宵上网，对学的目标，已变成“为拿毕业文凭”，曾经的理想和激情，在时光中一点点消失。因为贫穷，马加爵内心本来就自卑，他的歧视。 师问：马加爵走上犯罪道路的根本原因是什么？ 生：过度的自卑感使他的心理发生了严重的扭曲，最终导致了他的犯罪。 师问：他为什么会自卑？ 生：高中的优秀与大学的平凡产生的反差，还有家境的贫寒使他感到自卑。 师问：由于环境的变化，使原本的优势不再存在，这样的困境是不是仅仅发生在马加爵马加爵马加爵马加爵阿诺德·施瓦辛格施瓦辛格桑兰，中国体育界的“阳光女孩”，正用她自己的行动和事迹感染着这个世界。 　　1998年7月22日，桑兰在第四届美国友好运动会的一次跳马练习中不慎受伤，桑兰此后的人生奇迹不得不在轮椅上创造。在受伤之前，桑兰已经在体操界取得了不俗的成绩： 1987年5月进入宁波市少年体育学校； 　　1989年9月进入浙江省少年体育学校，在全国少年儿童锦标赛上获奖； 　　1990年1月8日进入浙江省体工队(专业队)， 　　1991年在第九届浙江省运动会上获得高低杠第一名，跳马第一名，自由体操第一名，平衡木第一名，全能第一名； 　　1993年12月17日进入国家体操队； 　　1995年代表中国到华盛顿参加中、美、俄三国团体赛，同年在南京全国城市运动会上获得全能和跳马第一名、自由体操第二名，在全国体操锦标赛上得跳马第二名； 　　1996年代表中国到Dallus参加美国杯比赛获得全能第七名，在全国体操锦标赛上获得跳马第二名； 　　1997年在全国体操锦标赛上获得跳马第一名，在上海第八届全国运动会上获得跳马第一名； 　　1998年代表中国来美国参加中、美、罗三国团体赛获得个人跳马第二名，同年获全国体操锦标赛跳马第二名。 　　命运的多舛并没有让桑兰低头，面对新的人生境遇，桑兰艰难而又坚毅地开辟了新的人生道路。2002年9月，桑兰加盟世界传媒大亨默多克新闻集团下属的“星空卫视”，担任一档全新体育特别节目《桑兰2008》的主持人，她用这样的方式继续着自己的奥运之路。同样在2002年9月，桑兰被北京大学新闻与传播学院新闻系破格免试录取，就读广播电视专业。 　　在人生的另一个舞台，桑兰也在不断创造着自己的奇迹： 　　1999年1月 成为了第一位时代广场为帝国大厦主持点灯仪式外国人； 　　1999年4月 荣获美国纽约长岛纳苏郡体育运动委员会颁发第五届“勇敢运动员奖”； 　　2000年5月 点燃中国第五届残疾人运动会火炬； 　　2000年9月 代表中国残疾人艺术团赴美演出； 　　2007年3月9日，桑兰与互联网结缘，她的全球个人官方网站上线，同时她也被聘为中国奥委会官网特约记者。作为曾经的中国体操的旗帜性人物，在遭遇人生重大挫折后，桑兰始终用一种平和的心