2015年江苏省普通高中学业水平测试(生物必修3)….doc

2015年江苏省普通高中学业水平测试 必修3综合卷 （时间：75分钟 满分：100分） 一、单项选择题（每小题2分，共70分） 1下列有关人体细胞外液的叙述，错误的是 A人体内的细胞外液构成了人体的内环境 B人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴 C人体内的所有液体统称为细胞外液 D人体内的细胞通过细胞外液与周围环境交换物质 2（2012徐州模拟）血糖是指血液中的葡萄糖，下列有关人体血糖平衡调节的叙述正确的是 A血糖只受激素的调节 B胰岛素是能降低血糖的激素 C肌糖原分解成葡萄糖补充血糖 D胰高血糖素能促进糖原的合成 3糖尿病患者有“三多”，其中之一是“尿多”。下列对其成因的解释，正确的是 A糖尿病患者的肾脏发生病变，导致产生的尿量增多 B糖尿病患者的尿液中有葡萄糖，增加了尿液的渗透压，从而使肾小管对水分的重吸收减少，导致尿量增多 C糖尿病患者由于血糖浓度高，导致口渴，水喝得多了，尿就多了 D糖尿病患者的胰岛发生病变，胰岛素的分泌减少，胰岛素能促进肾脏对水分的重吸收，减少尿量的作用 4（2012连云港模拟）对内环境稳态调节的叙述正确的是 A维持体温恒定主要是通过体液调节来进行 B水和无机盐平衡的调节是各自独立的 C胰岛素是血糖调节中唯一发挥作用的一种激素 D pH的调节与血液中存在缓冲物质有关 5在人体中，由某些细胞合成，并能影响其他细胞生理功能的物质是 A血红蛋白 B促胰液素 C淀粉酶 D肝糖原 6下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用，下列分析错误的是 A下丘脑有体温调节中枢 B下丘脑既参与神经调节又参与体液调节 C下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会使细胞外液渗透压升高 D寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多 7（2012江苏学业水平测试）下列有关人体激素的叙述中，正确的是 A激素都是小分子物质 B激素对化学反应具有催化作用 C激素参与的调节不属于体液调节 D激素由内分泌器官（或细胞）产生 8切除正常幼年狗的垂体后，短期内该狗血液中三种激素——促甲状腺激素释放激素（a）、促甲状腺激素（b）、甲状腺激素（c）的含量随时间的变化曲线最可能是 9下图①②③表示人体细胞间信息传递的三种方式。下列描述错误的是 A方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速 B方式③的信息传递不通过体液 C体温调节可能涉及①②③三种传递方式 D方式①②的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节 10（2012江苏学业水平测试）人体免疫可分为非特异性免疫和特异性免疫。下列生理过程属于特异性免疫的是 A皮肤、黏膜等抵御病原体的攻击 B体液中杀菌物质消灭病原体 C吞噬细胞吞噬病原体并将之消化 D抗体与相应的抗原发生免疫反应 11（2012扬州模拟，2）在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经受损伤，而其他部分正常，当感受器受到刺激后，将表现为 A既有感觉，又有运动 B失去感觉的同时，肌肉无收缩反应 C有感觉，肌肉无收缩反应 D失去感觉，但能运动 12（2012镇江模拟）下图为人体某一反射弧的示意图，下列有关叙述正确的是 A人体内任一反射只需B、C、D三种类型神经细胞参与 B在细胞A处给予一个刺激，电流计的指针能发生两次方向相反的偏转 C若从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器不可以产生反应 D兴奋在细胞B、C、D之间传递时，都是以电信号形式传导的 A①②③共同构成突触 B兴奋可由①向③传递，也可由③向①传递 C构成①和③结构的基本骨架是双层磷脂分子 D该结构能实现电信号化学信号电信号的转变 14（2012无锡模拟）利用熟香蕉散发的某种物质来催熟生香蕉，这种物质是 A二氧化碳 B乙烯 C氮气 D氧气 15血糖平衡的调节过程是多种激素共同作用的结果，其中唯一的一种能降低血糖浓度的激素是 A胰岛素 B胰高血糖素 C肾上腺激素 D甲状腺激素 16为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是 A完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下 B胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 C未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 D胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 17某种植物种子经低温处理1?2个月后能够提早萌发。在低温处理过程中，种子内的激素含量变化如图所示。据图判断，正确的是 A抑制种子萌发的是赤霉素 B喷洒细胞分裂素溶