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2016年昆明富民县事业单位教师招聘模拟题三
一、单选题(育萃教师招考与你一路相随)
1、根据马斯洛需要层次理论,学生表现出来的对稳定、可预测环境的需要,属于( )
A.生理需要 B.安全需要 C.归属需要 D.自尊需要
2、根据马斯洛的需要层次理论,下列选项中属于缺失需要的是( )
A.自我实现的需要 B.自尊的需要 C.认知的需要 D.审美的需要
3、下列说法中不能反映学习迁移现象的是( )
A.举一反三 B.由表及里 C.触类旁通 D.由此及彼
4、举一反三属于( )
A、水平迁移 B、垂直迁移 C、一般迁移 D、负迁移
5、学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了( )
A.认知策略 B.元认知策略 C.管理策略 D.复述策略
6、学生根据自己的学习效率来安排自己的学习活动,这属于学习策略中的( )
A.认知策略 B.元认知策略C.资源管理策略 D.计划策略
7、一个学生过分害怕猫,通过让他看猫的照片,谈论猫,远看猫到近看猫、摸猫、抱猫,消除对猫的惧怕反应,这是行为训练的( )
A.全身松驰训练 B.系统脱敏法 C.行为塑造法 D.肯定性训练
8、以下哪种情况属于肯定性训练( )
A.消除敏感反应 B.消除肌肉紧张 C.呈现厌恶刺激 D.公开表达自己的真实情感
9、在乒乓球比赛中,面对各种情况,抽球还击率达到90%,则说明动作技能达到了( )目标
A.模仿 B.准确 C.连贯 D.习惯化
10、在应用知识的具体情境中进行知识教学的策略是( )
A.发现学习 B.掌握学习 C.情境教学 D.合作学习
11、人们将一个测验能够测量出的所要测量信息的程度,称之为( )
A.信度 B.效度 C.区分度 D.常模
12、关于有效自编测验的特征,测验的可靠性是( )
A.信度 B.效度 C.区分度 D.难度
13、下列不属于专家教师与新教师的区别的是( )
A.专家教师课时计划以学生为中心,细节考虑周到
B.专家教师有一套完善的维持学生注意的方法
C . 专家教师注重回顾先前知识
D.专家教师具有丰富的教学策略
14、对一个插班的新学生进行个别辅导,教师就同一内容连续讲了10遍,学生还没有掌握好。若要改变这种教学状况,此时教师最需要反思的是自身的( )
A.表达能力 B.知识水平 C.诊断学生学习困难的意识 D.组织能力
二、填空题
1、根据动机归因理论,在能力高低、努力程度和身心状态的三种因素中,属于可控的内在因素是________ 。
2、具有追求成功倾向的学生,通常多选择成功概率为________ %的任务。
3、从迁移的角度看,合理编排教学内容的标准就是使教材达到 ________ 、________ 和网络化。
4、________指一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响。
5、将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略叫_______策略。
6、_________是对认知的认知,是关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力。
7、心理辅导的目标是学会调适和________。
8、心理辅导的基本目标是________,高级目标是________。
9、根据作用于学生感觉器官的不同,教学媒体一般可分为三类:多媒体、视觉媒介和________。
10、教师提供问题情景,学生通过搜集资料、验证假设来解决问题的学习活动称为________。
11、与教师自编测验相比,高考则是一种______测验。
12、对于道德行为表现和情感领域的成就,最常见的评价手段是______的评价手段。
13、教师人格特征中有两个特征对教育的影响最显著,即______;教师富于______ 。
14、罗森塔尔等人借用古希腊神话中的典故,把教师期望的自我应验的预言效应称为______。
三、简单题
1、学习策略训练的原则是什么?
2、简述布鲁纳的发现学习要经过的四个阶段。
四、论述题
1、简答或论述:怎样实行促进学生迁移的教学?(有的学生在语文测验中能正确填空,但是不能给朋友写一封语句通顺的信;有的学生能在数学测验中进行小数和百
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