计算机辅助设计说课稿精要.ppt

返 回 总评小结 5 课程引入 1 案例讲授、学生练习 2 分组自学、强化提高 3 学生互评及改进、教师抽查 4 5.教学过程 6.具体教学组织 项目 时间 课程引入 3分钟 案例讲授1 15分钟 动手实践1 10分钟 案例讲授2 15分钟 动手实践2 10分钟 学生自评及改进 5分钟 分组自学、强化提高 20分钟 学生互评及改进、教师抽查 7分钟 总评小结 5分钟 7.教学评价 四、课程教学效果 1 2 3 项目教学将枯燥零散的知识系统化，有利于激发 学生的学习兴趣。 项目教学所采用的实例针对性和可操作性强，具 有较强的实用性。 项目教学对老师和学生的要求更高。要求案例即 有较强的操作性，又要涵盖最多的知识点；要求 学生勤于实践、勤于思考，建立系统的知识体系。 4.探索工学结合实践教学新模式，让学生及时掌握企业需求。 1.优化完善多媒体课件，使教学项目更切合实际； 2.根据授课效果，进一步改进项目教学的过程与方法； 3.进一步提高教学效果，编写一系列精品课程辅助教材； 五、改革思路 返 回 * 计算机辅助设计 计算机学院 杨秀杰 主要内容 课程定位 3 1 课程目标 3 2 教学设计 3 课程教学效果 3 4 改革