平等尊重你我他2015要点.ppt

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 不正确：因为人与人之间存在差异，但是平等的。 妈妈： 怕主人说，怕儿子知道自己是佣人， 怕儿子感到差距太大幼小的心灵受到 伤害。 妈妈为什么把儿子藏到洗手间? 妈妈这种想法是否正确？ 《洗手间的晚宴》思考1 ： 法律 每个人都平等地享有法定的权利， 地位上： 平等地履行法定的义务。 人格上： 都是具有独立意识的主体， 都有做人的尊严，都不容轻视。 集中表现在人格和法律地位上的平等。 1、人与人之间平等集中体现在哪些方面？ 原中央政法委员会书记、中央政治局党委。2015年6月11日，天津市第一中级人民法院依法对周永康受贿、滥用职权、故意泄露国家秘密案进行了一审宣判，认定周永康犯受贿罪，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人财产；犯滥用职权罪，判处有期徒刑七年；犯故意泄露国家秘密罪，判处有期徒刑四年，三罪并罚，决定执行无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人财产。 这个案例给你什么启示？ 《刑法》第四条规定：“对任何人犯罪，在使用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。” 每个人在法律地位上是平等 金钱，地位，权力不能超越人格和法律。 原因：主人不因他是主人的孩子而歧视他，反而陪小男孩吃饭，说明在主人心中没有高低贵贱之分，人与人之间是平等和尊重的。(人格平等) 怕他感受到富贵与贫穷，主人与佣人原来差距那么大，受伤害。 可能做法： 赶出去；给他好吃的，不陪他吃；或 让他到另的地方吃；或让他一起吃。 主人顺着歌声找到卫生间的小男孩，可能有其他的做法? 为什么没那么做？ 《洗手间的晚宴》思考2： 人与人之间存在着差异 （1）人们在容貌、智力、体力的差异和家庭环境的差异等； （2）职业的不同、权力的不同、地位的不同等； （3）民族的差异、语言的差异、地域的差异等 正因为人与人之间有差异，才有人类对平等的不懈追求，才凸现平等的可贵。 认识：这种差异是我们尊重人、平等待人、取长补短的现实基础。 态度：要增强平等意识，平等地对待他人、互相取长补短，采取尊重差异的正确态度。 2、尊重人与人之间的差异 农民工 残疾人 未成年人 老年人 女性 社会上处于不利地位的人群—弱势群体 王致中，17岁， 在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤，从煤坑向上爬100米，然後再走1000米山路，挣1元人民币 在京城的某一个地方竟贴出了这样的标语：“严禁民工上厕所，违者罚款50元。”民工连上厕所都没有权. 我们应该平等对待他们，自觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助。 3、如何关爱弱势群体 有自己的公司，有自己的大房子，经常拿出大笔的钱捐赠穷人而不留名。 有朋友问及理由，他说“我始终记得，有一天，一位富人和他的朋友小心翼翼地保护了一个四岁男孩的自尊”。 因为有妈妈的爱，有主人的尊重，客人们没觉得是闹剧。 小男孩为什么那么快乐？ 《洗手间的晚宴》思考3： 小男孩后来怎么样？ 二、尊重从我做起 1、尊重他人 2、尊重社会 3、尊重自然 为什么尊重？怎么尊重？ 要求： 1、每组对应思考一个问题。 2、每组派一个代表发言。 3、前后六人一组讨论，把讨论的答案交给代表。各组代表进行1分钟计时回答（符合要求的答案最多组获胜） 与不同类型的人交往，如何表达你的尊重 1、对同学、朋友 2、对待老师 3、对待父母 4、对待弱势群体 原因：受人尊重是每个人的基本权利，如果彼此缺乏起码的尊重，那么，交往就会产生严重障碍，失去平等、诚信、友善交往的氛围。 具体表现：平等待人、礼貌待人、诚信待人、友善待人、理解他人。 这样做会有哪些影响？ 原因：我们生活的社会，是充满复杂人际关系的集合体。尊重社会就是尊重他人，尊重自己 要求：遵守规则、承担责任和维护权利。爱护公共环境和设施、维护公共秩序，践行道德、遵纪守法…… 保护校园环境， 你有哪些具体做法呢？ 原因：人类来自自然，人类的生存离不开自然的恩赐，人类有责任和义务尊重无私奉献的大自然。 尊重自然的核心就是保护自然。树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明观念，为建设美丽中国尽自己所能。 寻找不和谐的音符：请仔细审视自身、观察周围的人和事，从中找出不尊重他人、不平等待人的言行，并提出消除此类现象的建议。 存在的现象 我的建议 我自身 班级或校园中 家里 社会环境中 　　平