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中学科目二2015上半年21题，每题2分，共42分） 1、国外最早的教育学著作是（??） A、《理想国》????? B、《政治学原理》?? C、《论雄辩家》?? D、《论演说家的教育》 【答案】D 【解析】昆体良的《论演说家的教育》（又称为《雄辩术原理》）是西方最早的教育学专著。 2、在近代教育史上，反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是（??） A、夸美纽斯??? B、赫尔巴特??? C、斯宾塞??? D、卢梭 【答案】C 【解析】,斯宾塞是实证主义者,他反对思辨,主张科学只是对经验事实的描述和记录;教育的任务是教导人们为完美生活做准备;。 3、教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（??） A、是否有目的的培养人??? B、是否促进人的发展???? C、是否促进社会发展??? D、是否具有组织性和系统性 【答案】A 【解析】教育的本质是有目的的培养人的活动。 4、古希腊斯巴达教育目的是培养（???） A、演说家??? B、智者??C、军人和武士???? D、全面和谐发展的人 【答案】C 【解析】古代斯巴达教育的目的是培养忠于统治阶级的强悍的军人，强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法也比较严厉。 5、“唯上智与下愚不移”、“生而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论（??） Ａ、环境决定论　　Ｂ、遗传决定论　　　　Ｃ、教育万能论　　　　Ｄ、儿童学理论 【答案】B 【解析】如果理解这两句话，很容易判断属于遗传决定论 6、在当代，教育被人们视为一种投资，一种人力资本，这是因为教育具有（　　） Ａ、政治功能　　　Ｂ、经济功能　　　Ｃ、文化功能　　　Ｄ、人口功能 【答案】B 【解析】教育能够促进劳动力扩大再生产，对经济发展具有反作用，这是教育的经济功能。 7、我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是（　　　） Ａ、甄别与鉴定　　　Ｂ、选拔与淘汰　　　　 Ｃ、促进学生分流　　Ｄ、促进学生发展与改进教学实践 【答案】D 【解析】ABC选项均是应试教育评价的功能，只有D选项体现了新课改的发展新评价和激励性评价的理念。 8、教学过程中学生掌握知识的中心环节是（　　） Ａ、感知与评价　　　Ｂ、理解教材　　　Ｃ、巩固知识　　　Ｄ、运用知识 【答案】B 【解析】理解教材是教学过程中学生掌握知识的中心环节。 9、教师不能满足“授之以渔。更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视（　　　） Ａ、传授知识　　Ｂ、发展能力　　　Ｃ、培养个性　　　　Ｄ、形成品德 【答案】B 【解析】授人以渔体现的是教授学生学习方法，属于发展能力。 10、王军写了保证书，决心遵守《中学生守则》，上课不再迟到，但是冷，王军冬天迟迟不吭钻出被窝，以至于再次迟到，对王军进行思想品德教育的重点在于提高其（　　） Ａ、到的认识水平　　　　Ｂ、道德情感水平　　　 Ｃ、道德意志水平　　　　Ｄ、道德行为水平 【答案】C 【解析】王军虽然知道不能迟到，但是不能够坚持先去，这说明道德意志水平薄弱，对王军进行思想品德教育的重点应在于提高其道的意志水平。 11、班主任赵老师经常运用表扬、鼓励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展，这种方法属于（　　　） Ａ、说服教育法　　　　Ｂ、榜样示范法　　　Ｃ、情感陶冶法　　　Ｄ、品德评价法 【答案】D 【解析】品德评价法是教育者根据一定的要求和标准，对学生的思想品德进行肯定或否定的评价，促使其发扬优点，克服缺点，督促其不断进步的一种方法。 ? 12.?在张老师组织的百人大合唱中，如果增加一至两个人，小红感觉不到音量的变化，如果增加到十个人左右时，小红就能明显地感觉到音量的变化，这种刚刚能使小红感觉到的音量变化的最小差异称为 ? A.绝对感觉阈限? B.绝对感受性? C.差别感觉阈限? D.差别感受性 【答案】C 【解析】刚刚能引起新感觉的两个刺激的最小差别量叫差别感觉阈限。阈限对应的是数值，感受性是这种感受的能力的强弱。 13.学生小辉由于会打羽毛球，很快就学会了打网球，这种现象为 ? A.顺向正迁移? B.逆向正迁移? C.顺向负迁移? D.逆向负迁移 【答案】A 【解析】先学会的打羽毛球对后学习的打网球的影响是正迁移，很快代表这种影响是积极的，所以是正迁移。 14.进入初中后，小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习，根据奥苏伯尔的理论，小磊的学习动机属于 ? A.认识内驱力? B.自我提高内驱力?C.附属内驱力? D.生理内躯力 【答案】B 【解析】略 15.初中生晓敏在解决问题时，习惯于一步一步分析问题，每步只考虑一种假设或一种属性。提出的假设在时间上有明显的先后顺序，晓敏的认识方式属于 ? A.冲动型? B.直觉型? C继时型? D.同时性 【答案】C