第五章 领导教案解析.ppt

有效领导方式的选择方法 在第一阶段（M1）——命令型，需要得到具体而明确的指导； 在第二阶段（M2）——说服型，领导者需要采取高工作一高关系行为；高工作行为能够弥补下属能力的欠缺；高关系行为则试图使下属在心理上“领会”领导者的意图； 在第三阶段（M3）——参与型，其中出现的激励问题，领导者运用支持性、非领导性的参与风格可获最佳解决。 在第四阶段（M4）——授权型，领导者不需要做太多事，因为下属愿意又有能力担负责任。 一、有效统筹时间 （一）做时间的主人 不做时间的奴隶，不被事务牵着走，而要“领着事务走”。 积极主动对待时间与工作，了解使命、目标、主要任务、工作重点，统筹时间。 （二）关注重要事务 分清轻重缓急。黄金时间，处理最重要、最难办的事务 一、有效统筹时间 （三）提高会议效率 会前做好充分准备，明确主题、明确议程，提出可供参考的预选方案。 养成良好会风：准时出席、准时召开，艺术地把握会议进程； 对有争议的问题，应从中协调，提出解决办法，基本达成共识后，再提交会议通过。 （四）正确把握时机 时机抓得好，事半功倍。 一、有效统筹时间 （五）营造良好氛围 仅领导一人努力不可能有效利用时间。 重要的是形成珍惜时间、注重效率的组织氛围和环境。 关键靠领导以身作则，言必行、行必果。正人先正己 　5.?胆商 (DQ)? 是一个人胆量、胆识、胆略的度量，体现了一种冒险精神。 　6.?财商（FQ）? 是指理财能力，特别是投资收益能力。 财商是一个人最需要的能力，也是最被人们忽略的能力。? 7.?心商(MQ)? 就是维持心理健康，调试心理压力，保持良好心理状况和活力的能力。  8.?志商（WQ） 是意志智商。指一个人的意志品质水平，包括坚韧性、目的性、果断性、自制力等方面。 ?还包括个人抱负。 人生是小志小成，大志大成。  9.?灵商(SQ)? 就是对事物本质的灵感、顿悟能力和直觉思维能力。 张瑞敏也说：“人生最重要的是悟性和韧性”。 修炼灵商，关键在于要会思考，要敢于大胆的假设，敢于突破传统思维 。　 10.健商（HQ） 是指个人所具有的健康意识、健康知识和健康能力的反映。 健康意识是指人们对健康价值的态度和对能否获得健康的信心； 健康知识就是有关人类健康方面的知识； 健康能力是人们在健康意识和健康知识综合作用的基础上，表现出有关健康的行为。? 毛泽东 和《咏蛙诗》 独坐池塘如虎踞，?绿荫树下养精神。?春来我不先开口，?哪个虫儿敢作声。 讨论： 这首诗反映了毛泽东什么样的性格特征？ 毛泽东 和《咏蛙诗》 1910年秋，17岁的毛泽东离开韶山，报考湘乡县东山高等小学。 入学考试时，他写了一首《咏蛙诗》。 当时学校规定入学考试的作文题目为《言志》，学生们写的大都是些尊孔读经、追求成名成家的内容。 而毛泽东满腔热情地抒发了一个青少年藐视天下的气概和胆略。 校长李元甫及监考的国文教员读后惊呼：“我们学校取了一名建国大才。” 领导特质理论的缺陷 它忽视了被领导者和工作性质对领导效果的影响作用。 自1940年开始人们开始放弃从特性特征方面研究领导的有效性。 二、领导方式理论 领导方式是领导者在活动中表现出来的比较固定的和经常使用的行为方式和方法的总和，又称为领导者工作作风，它表现出领导者的个性。 领导方式既是个性的表现，又影响着他所领导的工作群体的作风，从而影响工作群体的工作效率。 主要研究领导者的决策方式，是集权还是分权，即下属的参与程度。 莱温的领导方式理论 利克特的领导方式理论 1、莱温的领导方式理论 P. Lewin是心理学家，以权力定位来划分了领导者表现出来的三种基本类型： 专制式：权力定位于领导者个人，以力服人，靠权力和强制让人服从。 专权型领导者能够通过严格管理达到目标， 但组织成员没有责任感，情绪消极，士气低落。 民主式：权力定位于组织中的群体，以理服人，靠领导影响力和成员自觉。 民主型领导方式工作效率高，不但能实现工作目标，而且组织成员有工作积极性和创造性。 放任式：权力定位于组织每一个成员，无政府式管理，悉听尊便。 放任式的领导方式效率最低，能达到组织成员的社交目标，但难以实现工作目标。 （1）专权型 （2）民主型 （3）放任型 你认为哪种管理方式更为有效？ 课堂讨论 专制式和民主式领导是利弊并存的，而放任式领导在通常情况下往往弊多利少，不宜采用。 教 师 评 论 2、利克特的领导方式理论 利克特发现了四种基本的管理方式 ： 方式1：专制的独裁型 （惩罚） 领导者非常专制，对下级没有信心，不信任；下级根本没有同上级讨论工作的自由，不能过问决策的程序。下级的工作意识靠恐吓、威胁、惩罚以及偶尔奖赏