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- 2016-05-02 发布于湖北
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孩子,我为什么打你 毕淑敏 毕淑敏 纯正无暇: 狡黠异常: 放任无羁: 刻骨铭心: 在什么情况下“我”是不打孩子的” 淘气、恶作剧、摔破盆碗、拆毁玩具…… 你已长大成人 你已懂得了很多道理 请同学们思考“我”打孩子的原因: 1、接受人类社会公认的法则 2、远离肮脏的品质 在打孩子时“我”有何特点? 臂系千钧 心在颤抖 深深的自责 用手打你,遭受与你相等的苦痛 不是身累,而是心累 …… 写作手法 对比: 作者巧用对比手法,为文章精心设计了一个别致的开头。作者与朋友聊天时,津津乐道于文化大革命中没打过人,这一辈子从没打过人。正当作者为此炫耀时,孩子冷不防插嘴:“妈妈,你经常打一个人,那就是我……”孩子的这句话,像平地一声惊雷,将“我”的那份“得意”一扫而尽,使文章顿起悬念,吸引读者看个究竟。 对比 为了充分揭示出“我”打孩子完全是不得已而为之的缘由,作者独具匠心,设计了两组比较: 孩子小时候,尽管淘气,搞恶作剧,“我”不忍心打孩子;当孩子渐渐懂事后,“我”为了让孩子“接受人类社会公认的法则”,不得不打孩子。这一比较突出了作者的良苦用心——希望孩子远离虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质。
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