第一课第一节我对谁负责+谁对我负责(共26张)教案解析.ppt

整个初中阶段的基本价值目标 台湾有这么一所学校，学生年龄在15－18之间，每年三千多学生，没有工人，没有保卫，一切必要工种都由学生自己去做。全校集合只需3分钟。学生见到老师七米外就敬礼。没有一个学生考不上大学。 这就是台湾享誉30年以道德教育为本的忠信高级工商学校。在台湾各大报纸招聘广告上，经常出现只招忠信毕业生”字样。  “天下兴亡， 谈一谈： 你什么时候开始意识到自己的责任？ 你做的哪些事情是负责任的表现？ 　　 老师布置的作业——　　爸爸是一名记者，他要对新闻保持敏感性——　　交通法规规定不允许人们闯红灯——　　出门在外，经常给父母亲报平安——　　不做有损国格的事—— 结合生活实际谈一谈什么样的行为是自己对自己负责任的表现。 2. 当我们因意外而无法履行对他人的承诺时，正确的做法是 A．只要意外事实存在，作不作解释无关紧要 B．事后主动解释原因，以期得到对方的谅解 C．为使自己不陷于失信，许诺时应慎重 D．只有当对方问起原委时，才有必要说明 * * 九年级 学会交往合作，维护权利、履行义务 交往、合作、权利、义务 我与他人的关系（学会交往合作） 八年级 珍惜初中生活，学做生活的主人 关爱、自尊、自强 我与自身的关系（适应新的学习生活） 七年级 教育主题 核心概念 成长（生活）中的问题 我与集体、国家、社会的关系（走向社会，面临选择） 责任与使命 承担社会责任，迎接希望明天 第一课　责任与角色同在 第 一 框 我的责任” 清华大学校长顾秉林先生在本科生毕业典礼上说道：“只有为社会、为国家勇担责任的学子，才能真正成为国家、民族的栋梁。今天，在你们毕业之际，我要送给每一位同学两个字，那就是‘责任’”。 　1、什么是责任呢？ 　　责任是一个人应当做的事情，也可以是不应该做某些事情。 1、责任的含义： 责任是一个人应当做的事情； 责任是不应该做某些事情。 　　开学了，学校又迎接了一批批的新同学。你知道，在一个学校的正常运转中，需要有哪些人，他们分别承担了什么责任？ 校长 老师 学生 清洁工人 食堂师傅 保安 校长 老师 学生 清洁工人 食堂师傅 保安 决策 教书育人 认真学习 保持学校的干净整洁 保证师生的伙食 保护大家的安全 人们因不同的社会身份而负有不同的责任 2、责任的来源 责任产生于社会关系之中的相互承诺。 表现在对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。 分配的任务 职业的要求 法律规定 传统习俗 公民身份 父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自___________ ________________________。 学生的主要责任是认真学习。这个责任来自______ ______________________。 练习： 法律规定、 道德原则、 传统习俗 法律规定、 分配的任务、 公民身份 警察的责任是依法执行公务。这个责任来自________ ______________________。 医生的主要责任是治病救人。这个责任来自________ _______________________。 练习： 法律规定、 分配的任务、 职业要求 法律规定、 职业要求、 道德原则 　　责任与角色同在。在社会的舞台上，每个人是不是只扮演着一个角色呢？ 爸爸 妈妈 弟弟 老师 我 5、社会成员 4、公民 3、朋友 2、学生 1、子女 责任 角色 维护正义、热爱和平、保护环境 遵纪守法、维护祖国的尊严和荣誉 忠诚、互助、互谅 遵守学校纪律、完成学习任务 孝敬父母 　　随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，承担着不同的责任。 　　 　　只有人人都认识到自己所扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。 小迪代表班级参加运动会，可他的钉鞋却坏了。情急之中，他找同学小乐帮忙借一双。小乐满口答应，可一转眼却把这事忘在一脑后。小迪要比赛了，却发现没有钉鞋，只好穿着不合适的鞋子跑步，最后输掉了比赛。 这件事情让两个人都不开心。小乐委屈地说：“我只是好心帮忙，这本来不关我的事。”小迪也挺委屈：“老师不找我参加比赛就好了。还有小乐，明明答应我了，都怪他。” 1、自己对自己负责的表现 二、谁在对我负责 ①小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强。 ②用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现； 我们的成长过程，就是不断承担新责任的过程。 在你当前的生活中：有哪些责任是你独自承担的？有哪些责任本该由你承担，却由其他人替你承担了？如果