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- 2016-11-12 发布于湖北
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《安塞腰鼓》ppt课件(23页).ppt
二、整体感知文章大意 请你根据影片和文中的描述,用“好一个_________的安塞腰鼓!”的句式,对安塞腰鼓进行概述、评价,(横线上可以填词语、短语和句子,也可以从文中找出词语填空) 三、感知内容,悟情朗读 一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓! 它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量! 愈捶愈烈!形体成了沉重而又纷飞的思绪!愈捶愈烈!思绪中不存任何隐秘!愈捶愈烈!痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片……(25-27) 思考 西北好像是贫困落后的代名词,作者为什么要这样歌颂西北汉子 五、探究质疑理解品味 1、使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟 2、容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了得那么一股劲。 3、隆隆隆隆的豪壮的抒情,隆隆隆隆的严峻的思索,隆隆隆隆的犁间翻起的杂着草根的土浪,隆隆隆隆的阵痛的发生和排解…… (
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