第一章_应用文写作概述教案解析.ppt

1.应用文的开头 (1)简要揭示应用文的主题，唤起读者注意。 (2)简明交代撰写应用文的理由、目的和根据，以帮助读者理解应用文的内容。 (3)概述有关的一般情况。如：总结报告、综合报告--概述某一时期、某一方面工作的基本情况等。 (4)阐明论点（结论），即在开始处就亮明观点。 (5)以提问的方式开头。 (6)以致意的词语开头。贺信、感谢信、讲话稿等。 (7) 表明作者的态度。如：“国务院同意××部《关于×××××的报告》，现转发你们……”，一般用于批转、转发公文的通知或答复下级请示的批复。 2.应用文的结尾 (1) 以专用词语，结束全文。如：“特此报告”、“此布”、“此复”等。 (2) 以简要文字表示具体的要求，再次强调行文目的。如：“上述报告，如无不妥，请批转……”，或“上述要求，请予批准”，或“请尽快函复为盼”。 (3) 再次点明与深化全文主题，使读者加深理解。 (4) 发出号召，寄托希望。 第一章 应用文写作绪论 同学们所了解的应用文有哪些？…… 章节安排 第一节 应用文写作概述 第二节 应用文写作的要素 一、《应用文写作》是一门什么样的课程？ 应用文是人们在工作、学习和生活等实践活动中，用来处理公私事务、交流传递信息、解决实际问题所使用的具有实用价值和一定惯用格式的文章的总称。。 《应用文写作》是研究应用文各种文体的写作规律，训练应用文写作技巧，提高应用文写作能力的课程。 二、为什么要学习应用文写作 1、应用文是日常生活中不可或缺的工具。 2、应用文写作是新世纪创新型人才培养目标的要求。“厚基础、强能力、高素质、广适应”。“大学毕业不一定要能写小说诗歌，但是一定要能写工作和生活中实用的文章，而且非写得既通顺又扎实不可。”——叶圣陶 3、能撰写应用文，成为衡量个人工作能力高低的重要标准之一。就业择业。 4、应用文写作水平，很大程度上反映管理部门或单位处理日常业务工作的质量和效能。 三、什么是应用文写作？有何作用？ (一)应用文写作的含义 国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众办理公私事务、传播信息、表述意愿所进行的一种写作活动。与文学写作相对应。 (二)应用文写作的作用 1、组织与管理作用 2、联系与沟通作用 3、宣传与传播作用 4、规范与约束作用 5、记录与凭证作用 6、认知与教育作用 四、应用文写作有何特点和种类？ (一)应用文写作的特点 1、作用的实用性 2、应用的广泛性 3、内容的真实性 4、格式的规范性 5、时间的限定性 6、作者的特定性 7、语言的简约性 (二)应用文写作的分类 1、按处理事情性质分：公务类、私务类 2、按使用领域分： (1)国家行政公文写作事务(13种) (2)单位事务文体写作(计划、简报、调查报告等) (3)专业事务文体写作(科技类、财经类、司法类、传播类等) (4)日常应用文写作(申请书、求职书、日记等) 五、应用文写作的产生与发展 (一)我国应用文的历史已有5000年。可考证的是殷商时期甲骨文中的卜辞和《尚书》中的商王文诰。 (二)应用文的成熟期是秦朝。李斯制定了公文程式。 (三)目前的公文种类 1、党的公文。《中国共产党机关公文处理条例》(1996年5月3日颁发) 2、行政公文。《国家行政机关公文处理办法》 (2000年8月20日颁发，2001年1月1日起施行) 《国家行政机关公文格式》 (中华人民共和国国家标准GB/T9704—1999)、《国务院公文主题词表》(国务院办公厅秘书局，1997年12月修订) 3、人大公文 4、军队公文 六、提高应用文写作能力的途径 (一)加强思想理论素养。思想的核心是世界观和方法论。 (二)夯实专业基础知识 (三)苦练写作基本功 1、掌握应用文写作理论知识 2、多读多写，加强写作实践 课后作业 进行一次校内调查，看看学校范围内的应用文主要有哪些？ 第二节 应用文写作的要素 一 应用文的主题和材料:材料是文章的内容，主题是文章的中心思想，二者必须统一。 二 应用文的结构 三 应用文的表达方式 四 应用文的语言 一、应用文的主题 主题(又称主旨):文章的中心思想或基本观点。 主题是文章的灵魂，决定着文章的质量。 应用文的主题形成，往往是“意在笔先”，即根据应用文撰写目的确定主题和文体，并搜集、占有和选择材料。 撰写应用文对主题的要求：正确、集中、深刻与鲜明。 二、应用文的材料 材料: 指作者为了撰写目的而搜集或积累的能够表现文章主题的事实或论据。 1、材料的来源——一般通过查阅文献、调研和学习积累来获得。 2、材料的选择——要紧扣主题选择具有真实性、典型性、新颖性的材料。 3、材料的使用——根据应用文的不同性质决定材料的使用方式(