高考历史复习古代中国科举与监察教案解析.pptVIP

所谓八股文，每篇由破题、承题、起讲、入题、出题、起股、中股、后股、束股、落下十个部分组成。 破题，开首用二句设破题意。 承题，用三四句或五六句承接破题的意义加以说明。 起讲，用数句或十数作为议论的开始，只写题大意，宜虚不宜实。 入手一二句或三四句，为起讲后入手之处。 以下起股至束股才是正式议论中心。这四股中，每股又都必须有两股排比对偶的语句，一般是一反一正，一虚一实，一浅一深，亦有联属者，共合八股，故名八股文。 八股文的试题出自四书，应试者必须按四书五经的代圣贤立言，依格式填写 重难探究 （3）归纳两国监察制度的共同之处。 与中国古代汉唐监察制度相比，英国近代的监察制度有什么进步之处？（9分） 实行上计考察； 设立刺史、采访使作为监察官监察地方； 开展临时性突击考评； 依据不同的考评结果对官员予以赏罚。 （3）归纳两国监察制度的共同之处。 与中国古代汉唐监察制度相比，英国近代的监察制度有什么进步之处？（9分） 进步之处：中国汉唐监察体制以强化皇权为出发点，封建人治的本质特征决定着皇帝对监察系统的制约，是没有民主意义的、狭窄的监督机制，具有先天的脆弱性；（4分） 英国的监察体制则是在近代资本主义政体下，较充分地体现民意的监察体制，以法律而非君主的意志来规范监察的过程和结果。（5分） * * 中国古代选官制度 朝代 制度 选拔方式或标准 备注 先秦 世官制 官位世袭（血缘） 汉代 察举制 品德 魏晋 南北朝 九品中正制 门第 隋唐到明清 科举制 考试成绩 八股取士 趋势：①标准：由世家门第逐渐发展到才学 ②方式推选发展到公开考试 ③趋向制度化，形式日益严密，体现相对公平、公开、客观的原则。 1 、演变及趋势 (1)创立：隋文帝首创以考试的办法选官，隋炀帝始设进士科，科举形成。 (2)完善：唐增加考试科目、创武举和殿试。 (3)发展：北宋实行“糊名法”，防止考试作弊。 (4)僵化：明清发展为“八股取士”。 (5)废除：1905年正式废除。 ______ ______ __________ __________ 发展过程： 重难探究：科举制 科举的考试方法 主要有口试，帖经，墨义，策论和诗赋。 ①帖经，就是主考官任择经书中一页，遮盖全文，仅留一行，再裁纸为帖，盖上三、五字，令考生念出或写出这三、五字。帖经是唐代科举的主要考法之一，各科考试，均须帖经。 ②墨义,就是从经书中编出若干个问题，要求考生用经书原文回答。 ③策论，就是按策问临场撰文回答问题。这是科举考试中最重要的考法。 ④诗赋，即令考生临场按文题和规定的格律创作诗赋。唐自开耀元年后，规定进士科必须试杂文二篇（一诗一赋），然后试策。 唐朝的科举考试分州县试和礼部试两级； 宋代又增殿试一级； 明清时考试增为四级：科试，及格者为秀才；乡试，及格者为举人；会试，及格者为贡士；殿试，及格者为进士，前三名分别称作状元、榜眼、探花。明清的各级考试，每隔三年举行一次，进士及第后授给一定的官职。 对科举制的评价 P8 例题 P4 14 1.演变 A、秦朝： 中央： 地方： B、汉朝： 中央： 地方： 御史大夫 监御史 御史大夫、 刺 史 御史台 C、明初至清末： 都察院（中央监察机构，由御史台发展而来） 中国古代监察制度 2.方式：上对下的监察纠禁 4．谏议制度 (1)目的：下对上的匡正建议，对皇帝的言行和决策进行监督。 (2)确立和演变： 隋唐时期三省中的门下省就负责谏议和封驳 宋代出现了独立的谏官机构—谏院 明清时期，专门的谏议机构消失。 3.目的：保证官僚队伍的廉洁和效率 5、主要特点 材料一?汉唐时期绩效考评有比较配套的机制……汉代有（秦汉时地方守、相向朝廷申报一岁治状的制度）……上计吏由郡守的僚佐担任，每三年上计一次，即“汉法，三载上计，以会课（旧时考核官吏成绩或学校考课)最。”唐代基本与汉代相同。……汉代将全国分为十三州（唐设十五道），也即十三个监察区……中央设十三名刺史（唐设采访使）为监察官，各负责一州的监察事务。……汉唐时期还有一种临时性突击考评地方官吏的辅助手段，其主要形式是巡查。对地方的巡查也分两级进行，即中央对郡国和郡对属县的分级巡视。……汉唐时期重视对考评结果的应用，在俸禄增减、品阶升降、职位变动、荣辱与夺等方面都体现了不同考绩的结果。 ——高小平等《我国汉唐时期绩效考评的特色与启示》 （1）根据材料一，归纳汉唐时期政府对官吏监察考评的措施。（6分） (1)组织独立，自成系统。 (2) 官吏的监察渗透于考核、奖惩制度之中 (3)以小驭大 ，秩卑权重 (4) 权力来自皇权。 5、主要特点 5．评价 (1)积极： 对百官：规范执政，防止贪污腐败 对皇帝：防止决策失误 对统治：加强中央集权君主专制 (2)局