浅析“问题学生”背后的“问题家长”设计毕业论文.docVIP

浅析“问题学生”背后的“问题家长” 魏春河 摘 要：教育在改革，思想在转变，可是家长的传统教育思想似乎根深蒂固，以不变应万变，时下，我们时刻关注的孩子将面对什么时代？孩子需要怎样的生存手段？家长极为关注，但也同样的盲目。这种局面下就导致了许多“问题学生”的出现，然而这背后隐藏的是更多的“问题家长”，也就是说，每个“问题学生”的背后一定有一对不合格的父母。这将如何解决？成了现在教育人员的中心解决问题。本文介绍了“问题学生”定义及其现状，并对其形成的原因做以分析，指出了家庭教育中存在的“问题家长”，分析其存在的形式并采取措施运用理念对家长的传统教育思想做以改进。 关键词： 问题学生； 问题家长； 家庭教育； 盲目性 问题学生是应试教育的产物。在以分数作为评价学生学习成绩和教师教学水平的情况下，学生的考分，也就成了学科教师教学水平高低的标准。而后进生因为学习成绩不好，往往成为班级和学校的包袱。其实成绩就能代表一切吗？学习成绩不好的学生也许在其他方面有着非常卓越的成绩，但是我们家长教师往往因为学习成绩而忽视了学生其他方面的长处，导致学生久而久之对自己也没有信心了，原本的长处也丢掉了。 所以 问题学生的问题，在青少年成长全过程中，一般来说具有暂时性。由他们的可塑性很强，教师和家长万不能认为他们不再改变、不可救药。事实证明，问题生中蕴含着大量的人才资源，因此，研究、教育、帮