礼貌显魅力详解.ppt

* * * 6班 * （3）甲乙的行为分别给自己带来什么后果？ 甲没有礼貌，而乙有礼貌 甲的行为让售货员感到没有得到应有的尊重，让售货员感到厌烦。 乙的行为让售货员感受到了尊重，让售货员感到温暖、愉快。 甲因为不懂礼貌，受到了售货员的批评和冷落。 乙顺利实现了自己的目的。 （1）甲乙两个学生的行为有什么不同？ （2）甲乙的不同行为分别给交往对象（售货员）什么感受？ 友好交往______为先 礼 ━━是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。 1、什么是礼貌？（含义） 凡人之所以贵于禽兽，以有礼也。 ——《晏子春秋》 2、为什么要有礼貌？（重要性） （1）礼貌是______的具体表现 尊重 ①反映我们自身的素质…… ②……包含着对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善…… ③……妨碍我们与他人交往 只是无足轻重的小事吗?或者只是个人的私事吗？ 改革开放三十多年来，随着中国经济的发展，综合国力不断增强，中国在世界上的经济地位、政治地位有了很大提高。 越来越多富裕起来的中国人走出了国门。然而，接下来又发生了什么呢？ 多么刺眼的劝告，不要以为是这些国家歧视中国人，而确实是我们自己的行为换来的…… （2）礼貌是______的体现 文明 ①……更满足了人的自尊 ②……关系到国家和民族的尊严 ③……就有了与人交往的亲和力 为什么要有礼貌？（礼貌的作用） 随堂练习1： “有一种内在礼貌，它是同爱联系在一起的，它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。”对歌德的这句名言的理解正确的有（ ） ①礼貌反映一个人的素质 ②礼貌是一个人的道德修养的体现 ③礼貌是个人的小事，不必在意 ④礼貌能够增添一个人的风采和魅力 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ D （1）他错怪了服务员，而服务员仍然对其提供微笑服务，正是服务员的这种态度使他感到惭愧。 （2）对人有礼貌的表现之一就是态度亲和。微笑是态度亲和的具体表现，它能拉近彼此之间的距离，使人乐于接近，还可以化解矛盾。因此，我们要对人有礼貌，做到态度亲和，真诚待人。 语言：_______ 态度：_______ 行为：_______ （3） 文明 亲和 举止端庄 语言文明 “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒” 重要性： 具体要求： 见面语的表达 如： 感谢语的表达 如： 道歉语的表达 如： 告别语的表达 如： 早上好、下午好、您好、很高兴认识您、请多指教、请多关照 谢谢、劳驾了、让您费心了、实在过意不去、拜托了、麻烦您 对不起、请原谅、很抱歉、请多包涵 再见、欢迎再来、祝您一路顺风、请再来 态度亲和 重要性： 具体要求： 当别人热情地对待你时，你的感受是什么？ 你受过别人的冷遇吗？如果有，把当时的感受说出来。 * * * 6班 *