重庆市走马初中2013-2014学年八年级上学期语文第二次月考试题(教师版)(word版含答案)详解.docVIP

重庆市走马初中2013-2014学年上学期第二次月考 八年级语文试题 （全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟） 一、语文基础知识及运用（30分） 1.下列句子中加点字词注音正确的一项是（ c ）（3分） A.震悚（shù） 伧俗（cāng） 池沼（zhǎo） 伎俩（jì） B.蹒跚（pán shān） 着眼（zhuò） 取缔（tì） 滞笨（zhì） C.筹划（chòu） 猝然（cù） 妃嫔（pín） 坯胎（pī） D.颓唐（tui） 嫉妒（ji） 褶皱（zhě） 殷红（yīn） （A悚sǒng B缔dì D殷yān） 2.下列词语中有错别字的一项是（ D ） （3分） A．B．C．D．，我不禁触目伤怀下列对病句的修改不正确的一项是（）（分）A．一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。（）B．喜欢游泳的人大多有这种体验：不管天气很热，可是刚从水里出来时会感到有点凉，有时甚至还会打一下寒战。) C．费洛伊德认为梦的材料来自三个方面：一是身体；二是白天经历的事情；三是儿童时期的经历。(）D．纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考，而且让人怀念童年时的美味。（）比较阅读甲文《答谢中书书》和乙文《记承天寺夜游》，完成9—12题。(1分)【甲文】【乙文】用“／”为文中画线句子标出停顿。(2分)解释下列加点的词。(4分)晓雾将歇( 消散 ) （2）未复有能与其奇者(参与，这里指欣赏) （3）怀民亦未寝( ) （4）但少闲人如吾两人者耳( ) 11.用现代汉语翻译下列句子。(分)沉鳞竞跃。相与步于中庭。填空。(分)甲文写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“”和 “”。乙文写景的名句是“”。(分)甲乙两文都写了自然景物，甲文描绘了“之美”，乙文描写了“之美”。但两文表达的思想感情有所不同，甲文表达了作者的思想感情；乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“”的语句中。(4分) 李宣华 　　刨师傅来自江西。村尾艄公庙精美的木雕窗花，村头观音桥没用一钉一铆的丹楹刻桷，村后李氏祖厝气势恢宏的碧瓦朱甍，无不让人惊叹他的手艺。以至于时隔20多年，由刨师傅巧手建造的木瓦屋早已被钢筋水泥房替代，父辈一代还常常想起他的手艺，想起他的憨笑，想起他在村里修建屋呀仓呀桥呀庙呀时的点点滴滴。 　　叔公说，刨师傅不姓刨，姓曹，第一次到村里做木工时，才20出头，做工细，手头快，尤其刨得一手好板花。在老家的客家方言里，刨和曹，音相近，于是大家都叫他刨师傅。他也热情地应。 　　刨师傅手艺好，人品好，做事从不偷懒。那时，做木工活儿，点工计费，起初2块钱一天，好多个年头后才升到8块一天。那些年代也不像现在一样，有电锯、电刨，一切都是手工，盖幢小木楼少说都要七八个月。随着手头一年年好转，勤快的村里人开始添置谷仓、家具，木工活儿做不完。其间，有不少木匠师傅到村里找活干，大家总觉得比不上刨师傅，宁愿推延些时间，也要等着刨师傅。 　　刨师傅早睡早起，每天天一亮就起床磨斧修锯磨铁刨，然后利索开工。午饭后，稍稍坐着打个盹儿，又开始干活。村里人过意不去，劝他不要那么卖力，只要按乡亲们下地农作的时间出工就可以了。他说，没事，习惯了。有时下了工，乡亲带着坏了的锄头柄、犁耙柄找他，他也总是一忙就到夜深。尽管如此，第二天，他又早早出工了。 　　我5岁上小学那年，刨师傅正为我家搭盖牛栏。父亲请他为我做个文具盒。他十分乐意地接了活儿，花整整一天为我做了个用抽屉推拉的精巧木盒。年底结算工钱时，无论父亲如何塞，刨师傅也坚决不收这一天的工钱。他说，他不识字，看到娃子上学就羡慕，能为娃子做点事，花点力气，值。那笔盒，我一直用到读初三那年。 　　有一年夏天，一个中年人急匆匆翻山越岭进村。那是刨师傅的老乡，刚从江西出来，给刨师傅带来消息，刨师傅的女儿在家得了重病，要一大笔钱医治，家人急等他回家。刨师傅抱头嚎啕大哭。那天，他正给我叔公做事。他找到叔公，说这些家具只做到一半，你能找到合适的师傅就叫合适的师傅做，如果等我，可能要搁置些时日，具体要等多长还说不清楚，所做的20多天就不要算工钱了，很对不起。消息传遍小村，村民连夜有钱的借钱，没现金的甚至翻箱倒柜拿出家里值钱的银元、首饰，为刨师傅凑了上千元。 　　眨眼已是第二年春天。原本刨师傅每年都是过了正月就出来，可他过了3月也还没来。夏天过去了，还没来。心细的叔公给刨师傅放在家里的铁锯，抹了防锈油。次年春天，刨师傅依旧没有出来。有村民说，刨师傅不会来了，把他的工具卖了吧。还是叔公有耐心，他劝大家不要门缝里瞧人