四年级语文下册 第8单元 31《西门豹》说课课件 语文S版.pptVIP

* 一、说教材 二、说教法 三、说学法 四、说教学程序 五、板书设计 六、总结 1、教材分析 课文讲述了西门豹初到邺地，发现田地荒芜，人烟稀少，他了解到是巫婆和官绅借口河伯娶媳妇欺骗老百姓，他将计就计，最后惩治了官绅和巫婆的事。课文的重点描写的是西门豹破除迷信的经过，描写了西门豹如何将计就计，惩除邪恶，除害兴利，尤其是教育群众场面写得特别精彩。 （1）会认7个生字，会写14个生字，能正确读写“人烟稀少、眼睁睁、提心吊胆”等词语。 （2）能正确流利有感情地朗读课文。 （3）把握和领会西门豹惩治坏人的巧妙方法。 （4）学习本课描写人物言行、表现人物品质的写法，受到破除迷信的教育。 理解西门豹是如何巧妙破除迷信的，为百姓除害的。 并且西门豹办法妙在哪里。 语文教学我准备运用分角色朗读、表演和朗读体会法教学，以朗读教学为主，以表演为辅，激发学生的学习兴趣，“读”是理解课文，体会作者思想感情的有效手段，也是学习语文的一种有效的途径，俗话说“书读百遍，其义自见”读书是理解文义的不可缺少的手段，分角色朗读更能使学生深入地了解书中人物的细致的心理活动，从而把握文本，理解文章的内容。而表演更能提起学生的学习兴趣，增强他们学习的积极性，有利于教师传授知识。 在