2.2发展社会主义民主第二课时粤版讲解.pptVIP

知识目标 识记：我国公民参与政治生活的重要内容。 理解：人民当家作主是建设社会主义民主政治的本质要求。(重点) 能力目标 (1)学会独立分析问题、解决问题的方法。 (2)初步认识和理解社会生活的复杂性，具有基本的道德判断和辨别是非的能力，能够负责任地做出选择。 情感、态度与价值观目标 (1)感受社会主义政治文明的先进性和优越性。 (2)培养公民意识、法治意识，增强关心和参与国家政治生活的自觉性，积极参与社会主义政治文明建设。 学习p49“人民当家做主是核心”思考： 1、人民当家做主决定性原因是什么？（必然性） 2、人民当家做主的重要意义和地位是什么？（重要性） 3、为什么人民当家做主是民主政治的核心？（必然性和重要性） 4、国家怎样保证人民当家做主的？ 5、人民当家做主的内容 6、行使当家做主权利应该注意什么？ 二、国家保障人民当家做主 （1）推进社会主义民主政治建设。 ① 健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，扩大公民有序政治参与，保证人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。 ② 实行政务公开，保障人民的知情权、参与权、 表达权、监督权 ，确保权力行使的过程成为为人民服务、对人民负责、受人民监督的过程。 你知道吗？ 健全民主制度——人民代表大会制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度；基层群众自治制度。 完善民主制度——例如：修改选举法实现“同票同权” 丰富民主形式，拓宽民主渠道，扩大公民有序政治参与 制定信访举报制度； 人大代表联系群众制度； 舆论监督制度； 政务公开制度； （二）人民政治参与的内容及享有的民主权利 内容：民主选举、民主决策、民主管理、民主监督 知情权是指知悉、获取信息的自由与权利，包括从官方或非官方知悉、获取相关信息。狭义知情权仅指知悉、获取官方信息的自由与权利。 参与权主要是指公民依法通过各种途径和形式，参与管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务的权利。这里的“各种途径和形式”，包括选举、投票、协商、座谈会、论证会、听证会、批评、建议、通过媒体和网络讨论国家政务等 社会主义民主政治的核心是什么？（八年级下5.1） 人民当家做主 （1）人民通过人民代表大会制度来行使国家权力。 （2）在我国，广大人民通过直接选举和间接选举　　　方式选出人大代表,由人大代表组成的各级人民代表大会作为国家权力机关，并由它产生行政(政府)、审判(法院)、检察(检察院)等国家机关,分别行使管理国家和社会事务的各项权力。? 复 习 导 入 人民怎样当家做主的？ 学 习 目 标 自 主学 习 1.我们的国家是社会主义国家。我国的国家性质决定了人民是国家和社会的主人。（国家性质决定人民当家做主） 2.人民的主人翁精神充分发挥，是中国特色社会主义必然取得胜利的不竭动力。（人民当家做主意义） 3、人民当家作主是社会主义民主政治的核心。（人民当家做主的地位） 人民当家作主是核心 学 习 交 流 一、在我国为什么是人民当家做主？ （为什么说人民当家做主是社会主义民主政治的核心1.2.） 我们的国家是 工人阶级领导的、 以工农联盟为基础 的人民民主专政的 社会主义国家。 ---宪法第一条 （一）国家怎样保障人民当家做主的？ （2）坚持中国共产党的领导。 （3）坚持依法治国，建设社会主义法治国家。 网络 微信 博客 专线、热线电话 座谈会、论证会、听证会、 这四项民主权利也就是宪法规定的公民享有的政治权利和自由。包括选举权和被选举权；公民的政治自由；批评、建议、申诉、控告权。 享有民主权利：知情权、参与权、表达权、监督权 表达权：是指公民在法律规定的限度内,使用各种方式表明、显示或传播思想、情感、意见、观点、主张,而不受他人干涉、约束的权利。公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由（第35条），通信自由（第40条），对任何国家机关和国家工作人员提出批评和建议权利，有申诉、控告、检举权利（第41条），有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由（第47条），等等。上述权利，我认为属于表达权范畴。 监督权：是指公民有监督国家机关及其工作人员的公务活动的权利。批评权、建议权、控告权、检举权。 （1）政治参与要遵循“有序”、“合法”原则。 要遵循法律、规则、程序参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。 要依法行使知情权、参与权、表达权、监督权（政治权利和自由）。 （2）要树立参与意识。 （3）要提高民主参与能力。 三、公民有序政治参与，依法行使民主权利。 民主监督的方式 含 义 特 点 作 用 信访举报制度