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(一)关于课程 课程是围绕某个培养目标的所有教学内容。 课程是一种形式，是系统化的知识。 （二）关于知识 知识是人类积累的关于自然和社会的认识和经验的总和。 知道是什么？ 知道为什么？ 知道怎样做？ 知道是谁？ （三）课程、知识与工作技能的关系 怎样成为健身操教练？ 1、了解健身教练必备条件： （1）精通健身操和健美操基本技术，掌握指导方法。 （2）丰富的体育知识，较强的沟通能力。 （3）具有一定的营销技巧。 （4）具有管理知识和能力。 2、要将你所学的课程与健身操教练紧密联系起来，你会发现所有课程都对你有用，这样会激发你学习的兴趣和动力，形成“个性化”的知识。 （1）运动技能类课程 （2）运动人体科学类课程 （3）体育人文社会学类课程 （4）其他课程，如：外语、计算机、 专业流行资讯 3、融会贯通，形成能力 形成能力的过程中，实践很重要。 二、社会体育专业的知识和能力要求 我国社会体育专业的总体培养规格 1、具有较扎实的体育科学基础，熟练掌握1~2项社会体育运动项目；具有较好的人文、艺术和社会科学基础及正确应用本国语言、文字的表达能力。 2、掌握健身指导与服务、体育经营与管理的基本理论与方法；具备体育休闲娱乐活动策划和组织的基本能力。 3、具有较强的专业实践技能素质，具备较强的实践工作能力。 4、了解社会体育及其产业发展的动态和趋势；掌握基本的社会体育调查研究方法，并具有从事社会体育科研的基本能力。 5、达到《社会体育指导员国家职业标准》或相关职业标准中级或以上水平，应获得社会体育指导员国家职业标准或相关职业标准中级职业资格证书。 6、基本掌握一门外语，能阅读本专业的外文书刊，进行一般会话；具有运用计算机的基本技能。 7、具有较强的自学能力、分析能力和创新意识，有一定的组织管理和较强的工作适应能力。 第二节、社会体育的专业知识类别 一、社会体育专业课程体系 （一）公共教育课程学群 马克思主义哲学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论概论、政治经济学原理等。 （二）社会体育基础理论课程 体育概论、体育社会学、社会体育学导论等。 （三）社会体育管理课程 管理学概论、体育管理学、体育营销学、体育产业经济学等 （四）社会体育健康课程 运动解剖学、运动生理学、实用运动生理学、体育保健学等。 （五）社会体育运动课程 专项技能和普修技能 二、健身指导类知识 （一）健康和机能评价 （二）运动的保健措施 （三）健身原理与方法 （四）运动与营养 （五）体重控制 （六）健身技术指导 三、体育产业经营与管理类知识 （一）运动会所的管理 要素比较多，管理环节多，控制难度大。 （二）体育营销 在掌握体育市场营销理论基础上，增强市场意识，加强对体育市场营销的基本理论、基本原理的感性认识，培养市场分析、判断及管理能力。 （三）体育活动规划与设计 体育活动主要指运动项目推广、体育赛事策划、体育赞助企划、体育媒体广告创意等。 （四）社会调查及市场调查 主要指经营与管理的调研方法。 第二章、社会体育专业知识领域 第一节 社会体育专业知识概述 一、课程、知识与实践应用之间的关系 为什么要学这门课程？ 学这门课程有什么用？ 怎样才能学好这门课? 专业培养规格要求的知识和能力 通过专业理论和实践课程的系统学习 形成已掌握的“个性化”知识 在具体工作中应用，形成工作技能 完