國中數學(一)13-1以符號代表數1.代數式2.代數式的值3-2一元.docVIP

3-1 以符號代表數 1. 代數式 2. 代數式的值 3-2 一元一次式的運算 1. 一元一次式與常數的乘積 2. 一元一次式的加減運算 3-3 一元一次方程式的列式與求解 1. 列方程式與方程式的解 2. 解方程式 3. 用移項法則解方程式 4. 一元一次方程式的應用   1. 爸爸、媽媽與女兒同一天生日，爸爸比媽媽大3歲、媽媽比女兒大24歲，如果用 □  歲表示媽媽的年齡，那麼爸爸的年齡可表示成 　　　　　 歲，女兒的年齡可表示成  　　　　　 歲。 2. 長方形的長是10公分，寬是 □ 公分，那麼長方形的面積是 　　　　　 平方公分。 代數式 　　國小時我們學過如何用文字（如甲、乙、…）或符號（如（）、□ 、…）代表數，當然除了可以用這類文字或符號代表數之外，我們也可以用英文字母來表示，此時這些文字、符號、英文字母就可像數一樣做運算，而且運算的結果仍代表數。例如： (1) 由「哥哥比弟弟大3歲」，可得： 弟弟的歲數（歲） □ 甲 x 哥哥的歲數（歲） □＋3 甲＋3 x＋3 哥哥的歲數（歲） □ 甲 x 弟弟的歲數（歲） □－3 甲－3 x－3 (2) 由「 汽車以每小時60公里的固定速度由甲地開往乙地 」，可得： 行車時間（小時） □ 甲 x 甲、乙兩地距離（公里） 60×□ 60×甲 60×x 甲、乙兩地距離（公里） □ 甲 x 行車時間（小時） □÷60 甲÷60 x÷60  (3) 正方形的面積為「 邊長 × 邊長 」，記成「（邊長）2 」。 　　　 如果一正方形的邊長為甲公分，那麼它的面積為甲2平方公分。 　　　 如果一正方形的邊長為x公分，那麼它的面積為x2平方公分。 動物園門票一張70元，某日共有遊客x人購票入園參觀，那麼該日門票總收入可用x表示為　　　　　　元。如果某日門票總收入為y元，那麼該日遊客的總數可用y表示為　　　　　　人。 　　可以寫成文字符號與數字的和、差、積或商的式子，如： x ＋ 3、x÷60、60x、x － 3、x2 等稱為代數式。 　　在一個代數式中，如果文字符號代表數，當數字與文字符號相乘時，由於數的乘法滿足交換律，習慣上我們把數字寫在文字符號的左邊，並且把數字和文字符號之間的乘號「×」改寫成「 ? 」，或者將「 ? 」省略不寫。例如： 3 × u 可記為　　　　3?u　或簡記成　3u （－2）× x 可記為　（－2）?x　或簡記成 －2x y × 可記為　　　?y　或簡記成 y 　　由於x代表數時，2x ＋ 3，2x － 3等也都代表數。此時： (1) 因為任意數與1的乘積就是該數本身，例如： 1 × 3＝3，1 ×（－5）＝－5，1 ×（－）＝－， 所以我們有 1 × x＝1?x＝x 　　　　　 1 ×（2x ＋ 3）＝2x ＋ 3 　　　　　 1 ×（2x － 3）＝2x － 3 (2) 因為任意數與（－1）的乘積就是該數的相反數，例如： （－1）× 3＝－3是3的相反數， ( －1）×（－5）＝－（－5）＝5是（－5）的相反數， ( －1）× ＝－ 是 的相反數， 所以我們有（－ 1）× x＝－x （－1）×（2x ＋ 3）＝－（2x ＋ 3） （－1）×（2x － 3）＝－（2x － 3） (3) 因為任意數與0的乘積是0，所以我們有： 0 × x＝0?x＝0 0 ×（2x ＋ 3）＝0 0 ×（2x － 3）＝0 　　綜合上述我們得知： 1. 1 × x＝x 2. （－1）× x＝－x 3. 0 × x＝0 　　因此，我們可以把x看成1 × x，把 －x看成（－1）× x。 簡記下列各式： (1) y ×（－3）　　　　(2) （－）× u　　　　(3) x ×（－8）＋ 3 解：(1) y ×（－3）＝（－3）× y＝－3y 　　(2) （－）× u＝－u 　　(3) x ×（－8）＋ 3＝（－8）× x ＋ 3＝－8x ＋ 3  簡記下列各式： (1) 3 × x (2) （－2）× x 答： 答： (3) x ×（－9） (4) x ×（－1） 答： 答： (5) y ×（－）＋ 7 答： 　　當文字符號代表數時，文字符號除以一個不為零的數後的結果，又該如何簡記呢？因為「 除以一個不為零的數就是乘以該數的倒數 」，所以這些「 除法」都可以先轉換成「 乘法 」。 將下列各式轉換成乘式： (1) x÷（－2） (2) u÷ (3) y÷