漫谈吴江老校歌.docVIP

漫谈吴江老校歌 钱国良 任定 吴江的教育源远流长，最早可追溯到北宋年间。大中祥符五年（1012年）吴江县修庙学，庆历七年（1047年）改庙学为县学，元时建社学，明代兴义学，清康熙年间出现书院。光绪二十八年（1902年）三月开设了县内最早的新式学堂，这就是同川自治学社。民国建立后，学堂就改称学校，一直沿用至今。 自从有了学校，就开始有了校歌。校歌是为了表现各自学校的个性，表现各个学校师生不尽相同的精神风貌而产生的，它常常是一个学校对内的号召和激励，对外的形象展示和宣言，它反映的既有办学者、教育者的理想、要求、愿望，又有受教育者的感受、追求和成长心声。 从目前收集到的资料来看，吴江的学校大多有了自己的校歌，而在建国以前就有校歌的学校却寥寥无几，这是因为许多学校都是在建国后才建立的。这些老校歌曾经起着明责、励志、抒情、奋进的教育鼓舞作用，个别校歌甚至沿用至今。 让我们透过历史的烟云，去感受这些老校歌的魅力吧。 同川小学（现为同里镇中心小学）校歌 千寻木，始于苗，百川水，朝宗遥， 君不见，同川千里，水影湖光相环绕。 湖山育出英灵早，诗书秀出人才妙， 数到吴江学界先河后海还是同川导。 学生联翩宛虹长离，先后出发相照耀， 师范中学商船实业工科大学今也到。 入校唯闻弦诵清，出校但闻名誉好， 名誉好兮是我小学校。 新中国，少年军，新学界，少年人， 君不见，我校教育第一宗旨先拿定。 庄严法律养成人格，鼓吹道德成新民， 共和精神纪念讲台，日夜暮鼓晨钟声。 使我学生人人爱国，个个尚武有精神。 曾记开校春风三月，旗章宠把花王赠。 花开花落校旗在，更有成绩年年新， 成绩新兮是我小学生。 同川小学的创始人是国学大师金松岑， 1902年农历三月十八日，他以王船山、顾炎武、颜习斋为楷模，在家乡同里创办了第一所学校——同川自治学社（1906年改名为同川小学），校址设在同川书院旧址内。学社内提倡民主教学，师生一律同等。同川自治学社的开办，改变了吴江只有私塾教育的局面，标志着近代化教育在吴江正式诞生，它是一次重要的教育改革。金松岑成为吴江新式教育事业的奠基人和开拓者。同川自治学社，教育的起点介于中、小学之间。根据金松岑原意是想办中学文化程度的学校，但后来生源缺乏，也只得根据实际情况从低年级教起，以后教育基点定在了小学。 金松岑先生对学校管理极严，校长的选择、教师的聘用，都亲自过问。他对教育质量的要求很高，提供学生不仅要学文，而且要学自然科学知识。他不仅重视对学生知识的传授，更重视对学生品德的教育。他亲自为学生上政教课，还亲手为同川小学创作了校歌。歌词阐述了办学的理念和宗旨。全词激情澎湃，如江水滔滔，一泻千里，它激励学生为振兴中华认真学习，奋发成才。篇幅虽长，但不显冗复。此歌虽历经百年，仍作为同里镇中心小学的校歌继续传唱。 二、吴江县第十国民初级小学(现为吴江市铜罗中心小学)校歌 澜水兮汤汤，古铜罗村里墓亭巍巍，千古扬。 晨钟报，莘莘学子气象端庄，为勉风雨聚一堂。 活泼泼，见天真，十年树木万里翔。 期将来，奋勉莫负好志向，所习源于山高水长。 该校的前身为清朝宣统二年（公元1910年）由汪延瑛（颂元）等人在严墓（铜罗）南街开办的养正小学堂，后定名为乙种商业学校，属地方办学性质。民国三年十二月于北街增设女校一所，又在镇北的北窑浜村设一所初级小学。民国五年一月严墓划为第七学区，改初等小学为国民学校。1917年2月，学校收归为公立，更名为吴江县立第十国民初级小学。 此校歌大约创作于二十年代初，词曲作者无考。歌词精短，文学色彩颇浓，长短句结合协调，内在节奏感极强，非常适合歌唱。词中所述“澜水”，便是指铜罗镇旁的澜溪河；“墓亭巍巍”，是指严忌之墓，相传西汉著名辞赋家严忌墓安葬于此。严忌生于公元前约188年，本姓庄，由拳县即今天的嘉兴人，人称“庄夫子”。《汉书》为避东汉明帝刘庄的讳，将庄忌改称严忌，后世遂称严忌。故铜罗以前的名称就叫严墓。 三、吴江县平溪乡立女子初等小学（现为平望实验小学）校歌 我国文学世界宗，更喜他及闺中， 教育进步谋普及，唤起璇闺学术崇， 况对那莺湖水碧平波台尤古， 风景清嘉钟淑秀，无穷希望启童蒙。 平望实验小学初创于1912年，原名为平溪乡立女子初等小学。初创时是只有一个年级，全校学生也只有30多个人，创办人是当时的校长叫黄鲁若（另一说是吴敏宇）。 全词不长，有情有景有理，抓住了女子小学的特点来写，如：“闺中”、“璇闺”、“淑秀”等。词中所述“莺湖”，即莺脰湖，在平望镇南，相传是吴越春秋时范蠡所游的五湖之一，以其形似莺的脰（脖子）而得名，为吴江境内著名的湖泊，有 “平湖秋月”、“莺湖夜月”之美称；“平波台”，是莺湖中的小岛，修筑于明天启六年（1626年），风景尤嘉。全词柔中有刚，把对学生的期望都浸润在字里行间。 吴江县五都乡第二小学（现为庙港实验小学）