高中生物必修3复习课件祥解.ppt

3.神经系统的分级调节 3. 某一外伤病人，不能说话，但能听懂别人讲话；不能写字，但能看书看报。受伤的中枢应是下列哪项（ ） A. 运动语言中枢  B．听觉语言中枢  C．视觉语言中枢  D．感觉语言中枢． 第四章 种群和群落 1、全球性的生态环境问题 全球变暖 臭氧层破坏 酸雨 水资源短缺 土地荒漠化 海洋污染 生物多样性锐减 2、生态系统稳定性的表现： ①抵抗力稳定性： 关键词：抵抗干扰、保持稳定； 原因：内部具有的一定的自动调节能力； 影响自动调节能力大小的因素： 生态系统的成分的复杂程度； 生态系统的营养结构的复杂程度。 自动调节能力总有一定的限度。 ②恢复力稳定性 关键词：遭到破坏、恢复稳定。 原因：生态系统具有恢复自身稳定性的能力。 第六章 生态环境的保护 ＊免疫缺陷症 （如艾滋病等） 免疫系统受损可能会引发癌症吗？ 传播途径： 1）性行为传播 2）血液传播 3）母婴传播 第三章 植物的激素调节 生长素化学本质 感受光刺激的部位 —— 弯曲的部位 —— 产生的部位 —— 分布的部位 ——