三年甲班自主學習活動種種危機---影響種子發芽的因素.pptVIP

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  • 2016-05-03 发布于天津
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三年甲班自主學習活動種種危機---影響種子發芽的因素.ppt

三年甲班自主學習活動種種危機---影響種子發芽的因素

三年甲班自主學習活動 種種危機---影響種子發芽的因素 三年甲班製 一、研究動機 在有機菜園種菜過程中,發現有的種子發芽的速度快,有的發芽的慢,我們就覺得很奇怪,到底是什麼因素影響了種子的發芽,是水分影響了發芽嗎?還是溫度影響了發芽?還是光線影響了發芽?……等一連串問題產生,於是本班在李明厚老師指導下,進行了一系列的「種種危機---影響種子發芽的因素」的探討活動。 二、研究目的: (1)種子有無泡水,是否會 影響種子發芽? (2)種子有無照光,是否會影響種子發芽? (3)種子有無冰過,是否會影響種子發芽? 三、研究設備與器材 (1)設備與器材: 衛生紙(1捲)、紙盤(20個)、量杯(2個) 三、研究設備與器材 (2)植物種子: 綠豆(1包) 、大豆(1包)、花生(1包) 。 四、研究設計與步驟: 問題一:種子有無泡水,是否會影響種子發芽? 介紹者:林添旺 問題二:種子有無照光,是否會影響種子發芽? 介紹者:王少筑 問題三:種子有無冰過,是否會影響種子發芽? 介紹者:蔡雅惠 問題一:種子有無泡水,是否會影響種子發芽? 1.【研究方法】:為了瞭解種子有無泡水對種子發芽的影響,我們將種子分為實驗組泡水一天,對照組沒有泡水,再觀察它們發芽情況。 問題一:種子有無泡水,是否會影響種子發芽? 2.【實驗步驟】: (1)器材準備:準備6個紙盤,各放上一張衛生紙,並將紙盤分成實驗組(3 個)與對照 組( 3個)。 (2)將種子(綠豆、大豆、花生)各10顆浸泡在水中1天,再拿出放入實驗組的紙盤裡加水。 (3)再把沒泡水的種子(綠豆、大豆、花生)各10顆放入對照組的紙盤裡加水 (4)觀察紀錄種子發芽情形。 (5) 將結果畫成統計圖。 問題一:種子有無泡水,是否會影響種子發芽? 3.【研究發現】:3/1 圖表一 問題一:種子有無泡水,是否會影響種子發芽? 3.【研究發現】:3/2 照 片 一 問題一:種子有無泡水,是否會影響種子發芽? 3.【研究發現】:3/3 由實驗結果可知: (1) 泡水種子發芽速度>無泡水種子發芽速度。 (2)經查閱相關文獻,發現水份對種子發芽有很大的影響。 問題二、種子有無照光,對種子發芽的影響? 1.【研究方法】:為了瞭解有無照光對種子發芽的影響,我們將種子分為實驗組無照光,對照組有照光,再觀察它們發芽情況。 問題二、種子有無照光,對種子發芽的影響? 2.【實驗步驟】: 1.器材準備:準備6個紙盤,各放上一張衛生紙,並將紙盤分成實驗組(3 個)與對照組( 3個)。 2.將種子(綠豆、大豆、花生)各10顆放入實驗組的紙盤裡加水後再使用紙碗蓋住。 3.再把種子(綠豆、大豆、花生)各10顆放入對照組的紙盤裡加水。 4. 觀察紀錄種子發芽情形。 5. 將結果畫成統計圖。 問題二、種子有無照光,對種子發芽的影響? 2.【研究發現】:3/1 圖表二 問題二、種子有無照光,對種子發芽的影響? 2.【研究發現】:3/2 照片二 問題二、種子有無照光,對種子發芽的影響? 2.【研究發現】:3/3 由實驗結果可知: (1) 種子在有光或無光下都會發芽,由花生這一組,發現無照光種子發芽速度>有照光種子發芽速度;由綠豆、大豆這二組發現光線對種子發芽影響不大。 (2)經查閱相關文獻,發現光對種子發芽有不同的影響,種子對光線的反應可分為三個類型:一為好光性種子,菸草及大多數禾本科種子屬之。二為嫌光性種子,如芥菜、茼蒿及百合科種子。三為兩可性種子,如稻、小麥、大麥、玉蜀黍、菜豆等。 問題三、種子有無冰過,對種子發芽的影響? 1.【研究方法】:為了瞭解有無冰過對種子發芽的影響,我們將種子分為實驗組冰過,對照組沒有冰過,再觀察它們發芽情況。 問題三、種子有無冰過,對種子發芽的影響? 2.【實驗步驟】: 1.器材準備:準備6個紙盤,各放上一張衛生紙,並 將紙盤分成實驗組(3 個)與對照組( 3個)。 2.將種子(綠豆、大豆、花生)各10顆放入冰箱冰5 天後,再拿出來放入實驗組的紙盤裡加水。 3.再把沒冰過種子(綠豆、大豆、花生)各10顆放 入對照組的紙盤裡加水。 4. 觀察紀錄種子發芽情形。 5. 將結果畫成統計圖。 問題三、種子有無冰過,對種子發芽的影響? 3.【研究發現】:3/1 圖表三 問題三、種子有無冰過,對種子發芽的影響? 3.【研究發現】

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