第七课个人收入的分配课件摘要.ppt

提升训练 进一步思考视频材料反映了那些经济生活信息？ 观看视频思考：哪些因素制约了人们幸福感的提升？ 第三单元收入与分配 第七课　个人收入的分配 山东省昌乐及第中学 刘帅成 （1）为什么实行按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度？ （2）为什么实行按劳分配为主体？ （3）为什么要重视收入分配的公平？（4）怎样实现收入分配的公平 ？ （5）效率与公平的关系及如何处理二者关系 ？ 说明：1、快速自查、巩固上列问题。 2、老师从上列问题中任选两个问题进行抽查 组内 互查 怀着一颗永不满足的心，专注做好当下的事！ 知彼知己 本节课学习目标 1.知识目标：熟练掌握和运用社会主义公有制中个人消费品分配的基本原则、我国的分配制度、兼顾效率与公平的分配原则等知识点。 2.能力目标：培养学生全面系统地看问题，正确认识现实生活中的收入分配差距，提高综合分析问题的能力。3.情感态度与价值观目标：通过学习，使学生感受到我国现阶段的收入分配制度和分配政策，既有利于提高效率，又能保证共同富裕目标的实现。 个人收入的分配 收入分配与社会公平 分配制度 含义 依据 内容 必要性 按劳分配为主体 多种分配方式并存 地位、内容 原因 重要性 原因 内容 意义 公平是效率的保证 含义 原因 措施 内在要求 社会主义本质要求 根本途径 制度保证 初次分配、两个“比重”，两个“同步” 再分配 兼