- 7
- 0
- 约6.98千字
- 约 12页
- 2016-05-03 发布于湖北
- 举报
第十一章 能 力 第一节 能力的一般概念
一、什么是能力
能力是人顺利完成某种活动,并直接影响活动效率的个性心理特征。
能力包括现有水平和可能水平(潜力)两方面。
能力表现在活动中,并在活动中得到发展。
能力直接影响活动效率。
二、能力的种类
(一)一般能力和特殊能力
1. 一般能力 是指完成各种活动都必须具有的能力。包括观察力、记忆力、思维力、想象力等。 智力是一般能力的综合,智力的核心是思维力。
2. 特殊能力 是指完成某种专业活动必须具有的能力。
(二)模仿能力和创造能力
这是按照能力的创造程度划分的。
1. 模仿能力 是指仿效他人的言谈举止而做出与之相似的行为的能力。
2. 创造能力 是指产生新的思想和新的产品的能力。
(三)流体能力和晶体能力
这是根据能力在人一生中的发展趋势以及与先天禀赋与社会文
化因素的关系划分的。
1.流体能力(液体智力) 指在信息加工和问题解决过程中所表
现的能力。如对关系的认识,类比、演绎推理能力,形成抽象概念的能力等。它决定于先天的禀赋。
2.晶体能力(晶体智力) 指获得语言、数学知识的能力,它决定于后天的学习,与社会文化有密切的关系.
(四) 认知能力、操作能力和社交能力
这是按能力所涉及的领域来划分的。
1.认知能力 是指人脑加工、储存和提取信息的能力。即智力。
2.操作能力 是指人
您可能关注的文档
- (13-05-21修改)建筑材料实验指导书:.doc
- (公卫执业医师)流病卫统大纲:.doc
- (含答案)“伏安法测电阻”以及其它几种测电阻的方法:.doc
- (含答案)高考必背古诗文64篇情景默写混合练习:.doc
- (科学备考必考)2015高考物理大二轮复习恒定电流(含2014试题):.doc
- (全国版)2016中考物理总复习考点解读第6讲热机能量的利用能源:.doc
- (人教版)高中生物必修3课时作业:3.1植物生长素的发现(含答案):.doc
- (人教版)高中生物必修3课时作业:3.2生长素的生理作用(含答案):.doc
- (人教版)生物必修3课时作业:2.2通过激素的调节(含答案):.doc
- (人教版)生物必修3课时作业:2.3神经调节与体液调节的关系(含答案):.doc
原创力文档

文档评论(0)