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第二节 护理研究的基本过程 四、选择研究设计 量性研究(quantitative study) 又称定量研究,是生物医学领域传统的研究设计,强调客观、精确,人为事物是可以寻求规律的,真理具有唯一性,常用统计的方法对数据进行分析,将研究结果量化。 质性研究(qualitative study) 又称定性研究,是社会学领域研究常用的研究方法,强调主观体验和情景的多元化,主张用语言进行深描以反映丰富的人类心理过程和社会互动过程。 比较量性研究和质性研究 研究类别 量性研究 质性研究 研究方法 描述性研究、相关性研究、类实验性研究、实验性研究等 现象学研究、扎根理论研究、人种学研究、行动研究等 研究目的 认识、描述、探索、解释、预测和控制事物 认识、理解、深描、引发共鸣 科研设计 有设计、有干预 有设计、无干预 形成假设 有 无 资料收集 生物测量法 观察、访谈、记录 资料性质 数据性资料 非数据性资料 适用范围 探讨人的生物属性 探讨人的社会属性 第二节 护理研究的基本过程 五、收集研究资料 通过测量、问卷、访谈、观察等方式从研究对象处直接收集原始资料。 在大规模或大样本的研究之前需要进行小规模的预实验,以熟悉和摸清研究条件,检查研究设计是否切实可行,有无需要改进的地方,并估计样本量、预测研究成功的可能性,以纠正科研设计。 第二节 护理研究的基本过程 六、分析资料 计量资料 等级资料 计数资料 统计描述:百分比、均 数、标准差、 中位数等 统计推断:参数或非参数检验 统计图或者表格显示结果 第二节 护理研究的基本过程 七、撰写研究报告 研究报告是研究工作的书面总结,有一定的格式要求,要求立题新颖、目的明确、技术路线清晰、资料翔实、研究过程描述清晰详细。 内容包括:前言、研究对象和方法、结果、讨论、结论等部分。 研究报告的撰写是科研工作的重要环节,是科学的论证文章。 第二节 护理研究的基本过程 八、研究结果的推广和应用 在公开发表的期刊上发表,以推广研究成果。 发表论文是科研工作的最后阶段, 是循证护理实践的开端。 人类研究对象的权利和福利 独立的审查 知情同意 第三节 护理研究中的伦理原则 第三节 护理研究中的伦理原则 一、护理研究中的遵循伦理原则的重要性 为什么要学习伦理原则? 重视病人的安全与权利。 尊重人的生命、权利和尊严。 护理研究中为什么要学习伦理原则 指导研究工作的开展 监督其他义务人员的研究,以维护患者的合法权利 第三节 护理研究中的伦理原则 二、护理研究中应遵循的伦理原则 尊重人的尊严 有益的原则 公正的原则 第三节 护理研究中的伦理原则 二、护理研究中应遵循的伦理原则 (一)尊重人的尊严的原则 1.主要内容 自主决定权(right to self-determination) 隐私权(right to privacy) 匿名权和保密权(right to anonymity and confidentiality) 第三节 护理研究中的伦理原则 二、护理研究中应遵循的伦理原则 (一)尊重人的尊严的原则 2.知情同意(informed consent) 参与者已被告知有关研究的信息,并且也能充分理解被告知信息的内容,具有自由选择参与或退出研究的权利。 信息:研究者将所有研究相关内容告诉研究对象 理解:研究对象必须真正理解所有内容 自愿:研究对象作出自愿选择 第三节 护理研究中的伦理原则 知情同意书的内容 研究目的 研究的内容与方法 研究的风险及可能带来的不适 研究的益处 可能得到的补偿 匿名和保密的保证 联络信息 自愿同意 退出研究的权利 第三节 护理研究中的伦理原则 二、护理研究中应遵循的伦理原则 (二)有益的原则 评估益处 评估风险 衡量益处-风险比例 无直接影响 暂时性不适 较严重的暂时性不舒适 永久性伤害的风险 确定的永久性伤害 第三节 护理研究中的伦理原则 二、护理研究中应遵循的伦理原则 (三)公正的原则 公平选择研究对象(fair selection of subjects) 公平对待研究对象(fair treatment of subjects) 第三节 护理研究中的伦理原则 三、护理研究中的伦理审查 (一)伦理审查委员会的由来和组成 (二)伦理委员会的职能 四、科学研究中的不端行为问题 (一)科研不端行为的概念 伪造、篡改、剽窃 (二)科研不端行为的监督和管理 1.制定相应的政策法规 2.设立学术监督机构 3.利用先进技术手段鉴定科研不端行为 问题: 1
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