语文版语文七上《小巷深处》word同步练习.docVIP

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  • 2016-05-03 发布于河南
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语文版语文七上《小巷深处》word同步练习.doc

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《小巷深处》 第一部分: 1.给加点字注音或根据拼音写汉字。(5分) xu?n耀(  ) 执zhu?(  ) 揶揄(  )(  ) 哽咽(  ) 2.给下列多音字注音,并分别用形似字和多音字组词。(4分) 咽(  )     调(  )     黝(  )     斑(  )      (  )      (  )     拗(  )     班(  )     3.将课文最后一自然段用正楷抄写在下面方格内。(3分) 4.“我”对母亲感情的变化可分为哪几个阶段?(3分) 5.母亲早已察觉“我”的感情变化,课文中间接说明了这一点,找出相关语句,体会这样写的好处。(4分) 语句: 好处: 6.“随着年龄的增长”,“我”开始回避同学,“厌恶我的家”。原因是什么?(用课文中的话回答)(3分) 7.“然而她立在那儿却是那么挺拔,那么坚定,仿佛在憧憬,又仿佛在等候”,母亲“憧憬”的是 ,“等候”的是 。(4分) 8.你对你的双亲(母亲和父亲)是什么样的印象,记忆中的双亲和现实中的双亲的印象有什么变化,请作简要说明,并简述理由。(4分) 第二部分: (一) ⑴随着年龄的增长,我渐渐感到了自己的不同一般。同学异样的目光,老师分外的关切,时刻提醒着我:我,是一个瞎子捡来的女儿;我,拥有的是一个特别贫穷的家。 ⑵我开始沉默,开始回避所有的同学,甚至开始厌恶我的家。我不再与母亲相伴而

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