- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
重庆工商大学
毕业论文(设计)任务书
管理 学院 工商管理 专业( 本 科) 2011 级 1 班
课题名称:论管理心理学在企业员工激励中
的实际运用—以重庆锐标集团为例
毕业论文(设计)起止时间:
年 月 日~ 月 日(共 周)
学生姓名: 学号:
同组学生姓名:
指导教师: (职称 )
(职称 )
任务下达日期: 年 月 日
重庆工商大学毕业论文(设计)任务书
课题的内容
前言
1管理心理学概述
1.1管理心理学内涵
1.2从管理心理学角度看企业对员工进行心理激励的重要性
2重庆锐标集团简介
2.1重庆锐标集团的发展历程
2.2重庆锐标集团员工激励现状
3重庆锐标集团在员工激励中存在的主要问题
3.1重视经济性激励,非经济性激励较为欠缺
3.2激励过程中缺乏有效沟通
3.3激励不足以提高员工的积极心态
3.4激励效果不明显
4心理激励对重庆锐标集团员工的积极性影响
4.1提高员工工作的积极性,实现自我需求
4.2增强企业凝聚力,提高企业综合实力
5从管理心理学角度分析企业的员工激励策略
5.1以心理激励机制为支撑,实施科学化管理
5.2激励机制的建立和完善,关键要以人为本
6结语
课题任务的具体要求
1、写作思路清晰,突出中心思想,保证逻辑结构严谨;
2、充分收集相关的文献期刊资料以及专业书籍,并进行深入研究和分析,将理论和实践相结合;
3、论文内容与摘要、提纲以及目录协调一致;
4、严格按照学院论文格式要求进行撰写,并提交相关文件和资料;
5、严格按照论文写作计划进行,在不同阶段完成相关的任务;
主要参考文献(指导教师选定部分)
[1]朱吉玉.管理心理学[M].北京大学出版社,2010:105-107.
[2]施俊琦,汪默.管理心理学:21世纪的新进展[M].北京大学出版社.2013:221-223.
[3]赵伟.给你一个团队,你能怎么管[M].江苏文艺出版社,2013:83-84.
[4]刘永芳.管理心理学[M].清华大学出版社,2007:98-99.
[5]商磊.管理心理学:实战管理中的心理战术[M].中国法制出版社,2014:201-202.
[6]克里斯托弗·彼得森 .积极心理学[M].群言出版社,2010:68-70.
[7]艾柯,朱远生.管人要懂心理学[M].企业管理出版社,2010:157-162.
[8]陈国海,李艳华,吴清兰,.管理心理学[M].清华大学出版社,2008:152-155.
[9]范逢春.公共管理系列教材:管理心理学[M].中国人民大学出版社.2013::89-93.
[10]刘玉梅.管理心理学理论与实践[M].复旦大学出版社.2008:45-48.
指导教师(签字) 日期 年 月 日 学生(签字) 日期 年 月 日 注:此任务书由指导教师填写,指导教师和接受任务的学生均应签字。
重庆工商大学
毕业论文(设计)开题报告
管理 学院 工商管理 专业( 本 科) 2011 级 1 班
课题名称:论管理心理学在企业员工激励中的实际运用—以重庆锐标集团为例
毕业论文(设计)起止时间:
年 月 日~ 月 日(共 周)
学生姓名: 学号:
指导教师:
报告日期:
重庆工商大学毕业论文(设计)开题报告
本课题所涉及的问题在国内(外)的研究现状综述
国外研究现状:通过查阅相关资料发现,国外对管理心理学在企业员工激励中的应用有很多研究理论,从20世纪50年代相关理论日益兴起,由马斯洛的需求层次理论、赫茨伯格的双因素理论及工作丰富化理论、期望理论、斯金纳的强化理论、等等,在很久以前,国外研究人员对激励的研究成果是通过经验得来的,后来国外研究人员在对上述的理论进行更深层次上的补充与完善的同时,也产生了一些新的理论。例如,美国哈佛大学心理学家威廉·詹姆斯研究发现,在实行按时计酬制度的情况下,一个人如果没有受到激励,仅能发挥其能力的20%~30%;如果受到激励,其能力能发挥到80%~90%,甚至更高。美国心理学家赛里格曼对美国大都会人寿保险公司进行调查发现:具有积极情绪的经纪人业绩比表现出负面情绪的人高出88%,而负面情绪的人的离职率是积极者的三倍。
由此可见,激励是管理心理学以及管理的核心,它贯穿于管理过程,是生产力的促进剂、推动力,也是以人为中心的管理思想的主要管理职能
文档评论(0)