语文版语文九上《西花厅的海棠花又开了》《白杨礼赞》word教案及练习.docVIP

《西花厅的海棠花又开了》、《白杨礼赞》? 《白杨礼赞》 教学目的： 1. 通过课文学习，理解“散文形散神不散”和象征手法。 2. 把握排比句和反问句的表达作用。 ? 重点难点： 1. 托物喻义散文的特点是重点之一。 2. 象征主义的写作手法是重点之二。 3. 难点是理解、把握排比句和反问句。 ? 教学过程： 一、做好字词预习 1. 读准下面加点字的读音。 大毡子（zhān）???????? 开垦（kěn）????????????? 主宰（zǎi）??????????????? 坦荡如砥（dǐ） 潜滋暗长（qián）????? 秀颀（qí）??????????????? 无边无垠（yín）?????? 诸如（zhū） 倦怠（dài）?????????? 婆娑（suō）???????????????????? 恹恹欲睡（yān）?????? 丫枝（yā） 晕圈（yùn）????????????? 虬枝（qiú）?????????????? 参天（cān）???????????????????? 初融（rónɡ） 2. 解释下列词语。 （1）视野：视力所及的范围。 （2）黄绿错综：黄土地和绿植被纵横交叉在一起。 （3）妙手偶得：文学素养深的人偶然间所得到的。语出陆游诗“文章本天成，妙手偶得之。” （4）无边无垠：没有地域的界限，广阔无边的意思。 （5）倔强：（性情