全国资助系统培训—普通高中—王澜讲稿解析.ppt

资助项目管理 4.系统框架 学生信息管理 财政资金管理 系统核心功能 资助项目管理 5.系统建设主线 学生信息管理 财政资金管理 资助业务线 财政资金线 系统核心功能业务流 5.系统建设主线 学籍库 资助业务线数据流 困难学生库 资助学生库 学前系统 中小学学籍 中职系统 高校学籍 资助系统 民政低保系统 扶贫办系统 低保库/特困供养人员 建档立卡贫困库 学籍系统 5.系统建设主线 6.系统用户角色 网上查询、网上申请、投诉举报、工作评价等， 方便群众，提升资助工作的透明度与服务水平 呈现资助的整体情况，为完善资助政策体系、措施提供数据支撑，提升资助水平 围绕学生资助线，掌握资助业务受理和资助名单实时情况，提升监管水平 围绕资金线，掌握预算、结算、结余情况 业务受理信息化，提升工作质量与效率 全面掌握学生信息，提升资助精准化 学生和家长 业务人员 监管人员 决策层 全国学生资助管理信息系统 7.系统建设重要作用 业务水平——通过信息化手段，提高工作质量与效率 监管水平——通过实时监控，强化资金使用监管 决策水平——通过掌握真实数据，提高教育决策水平 服务水平——通过信息共享，提高资助服务水平 提高学生资助水平 建设中央、省两级数据中心 用户涵盖中央、省、市、县、学校五级 8.建设思路 1.两级建设，五级应用 8.建设思路 系统部署到中央和32个省级单位 农垦、计划单列市等访问所在省的服务器 8.建设思路 第一阶段：建设中职学生资助子系统，今年9月全国上线试运行。目前全国正在部署。 第二阶段：建设学前、义务教育和普通高中学生资助子 系统，计划今年12月份全国试运行。目前第二阶段建设已进入系统设计阶段。 第三阶段：建设高校学生资助子系统，计划明年全国试 运行。 统一设计、分步实施 提 纲 一、资助系统的总体规划 二、资助系统功能与特点 三、资助系统培训与应用要求 系统主要功能 登陆首页 GIS地图 中央、地方、学校和社会资助分类管理 资助业务灵活定制 基础信息— 项目名称 学段 资金来源 项目类别 资助范围— 市 县 学校 资助标准 资助业务灵活定制 资助流程— 预算下达 资助申请 资助审批 资金发放 参与用户— 市 县 学校 资助业务灵活定制 启停时间— 项目开始实施时间 项目停止实施时间 启用后，在资助范围内的市、县、校级用户都能看到新设的项目，参与的用户都能进行业务管理 BIEE查询报表工具 全部信息— 学校基本信息 学生基本信息 国家助学金基本信息 国家免学费基本信息 学校资助基本信息 社会资助基本信息 存在勾稽关系的全部字段，可以随意进行组合，实现查询与统计 提 纲 一、资助系统的总体规划 二、资助系统功能与特点 三、资助系统培训与应用要求 1. 5个注意 1.学校资助工作隶属关系 实际情况：普通高中学籍系统按照属地化管理，学生资助工作按照隶属关系管理 默认情况：资助系统与学籍系统一致 增加调整功能：资助系统增加学校资助业务隶属管理权限调整功能 1. 5个注意 2.学校级用户账号 默认情况：资助系统与学籍系统一致 新增调整： 1.新成立（调整）学校：要向统一机构（学校）编码系统提出来（规划处） 2.现有学校新增资助业务：向上级资助管理部门提出，提交教育部资助中心给予分配账号 学 籍 系 统 1. 5个注意 资 助 系 统 产生正式学籍号 3.学籍数据生成与处理步骤 1. 5个注意 4.学籍数据在两个系统的统计数 学籍 系统 资助 系统 1. 5个注意 5.学籍异常时资助采取的原则 学籍在校 人不在校 不予 资助 学籍不在校 人在校 予以 资助 学籍 数据 2. 5个到位—组织到位 2. 5个到位—部署到位 要求普通高中、学前资助系统2015年1月1日上线，二阶段部署争取在12月底前完成 2. 5个到位—培训到位 要结合本省的硬件部署情况进行合理安排,具备12月部署的省份,要求12月底前完成省内培训 2. 5个到位—应用到位 2. 5个到位—服务到位 3. 2个关系处理 全国学生资助系统建设涉及多个系统，牵涉多个单位和部门，加上资助工作本身的特点，系统总体建设要求很高，难度很大，既需要各地高度重视、大力配合，也需要各级用户给予理解和支持，为系统建设提出宝贵意见建议，共同建设大家满意的资助系统。 谢 谢! 全国学生资助管理信息系统 的整体规划与功能介绍 全国学生资助管理中心 王澜 2014年12月 提 纲 一、资助系统的总体规划 二、资助系统功能与特点 三、资助系统培训与应用要求 一、资助系统的总体规划 二、资助系统功能与特点 三、资助系统培训