人教版八年级物理第二章声现象(第一-四节)(共86张)解析.ppt

第二章 声现象第4节 噪声的危害和控制 学习目标 1.了解噪声的来源 2.知道噪声的危害和控制噪声的途径 3.通过体验和观察，了解控制噪声的思路 课前预习 1．乐音的物理定义：是物体 时发出的声音， 乐音的环保定义：让人感到身心愉悦的声音， 2．噪声的物理定义：由于声源做 振动而发出的声音。 噪声的环保定义：一切影响人 、 和生活的声音。 3．用 来划分声音的等级，分贝的符号是 . 4．减弱噪声的途径：(1) ; (2) ; (3) . 有规则振动 无规则 工作 学习 分贝 dB 从声源处控制 从传播的途径中控制 在人耳接受处控制 5．关于乐音和噪声的叙述不正确的是（ ） A．乐音悦耳动听，给人以享受；噪声使人烦躁，有害人的健康 B．乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音 C．乐音振动总遵循一定的规律，噪声振动杂乱无章