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- 2016-05-03 发布于湖北
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教育研究概论期末复习总结
一、运用弗兰德互动分析方法分析课堂教学实录。(填写互动矩阵并分析)
问卷指标体系(大家都设计过了,我就不细说了)
概念 一级指标 二级指标 问卷题目 核心概念一个 2~4个 每一个一级指标对应二级指标4~6个 根据二级指标设计5个左右的题目。
(最好是写成大括号的形式比较明了)
三、根据研究问题设计实验并说明。
实验的构成:
实验假设
实验被试
实验变量(自变量、因变量、无关变量、调节变量、中间变量)
实验控制
实验步骤
实验结果
(详见附件一)
简答题论述题
访谈的技巧
答:
与受访者加强了解和沟通,营造友善的谈话氛围,建立良好的访谈人际关系
熟悉访谈内容,抓主要指,灵活呈现问题
旁敲侧击,善于提问和追问,引申谈话
对非语言信息保持敏感,适当回应,使访谈顺利进行。
忠实准确记录访谈内容。
也可以从提问、倾听、回应三个方面回答问题,其中提问是最关键的技巧。
【本次考试技能题(一、二、三)占50分,简答论述题占50分。技能题没有明确的答案,主要是根据考察我们是否完全学会了教育研究的方法。其实简答论述题的答案也不是绝对的,很多成分需要自己理解,祝大家期末复习愉快!】
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