【江西省专用】2014届高考语文二轮复习方案专题：专题三_辨析并修改病句要点.ppt

* 专题三　病句的类型 及辨析方法 真题体验 答题指津 专题对练 阅卷警示 一 语序不当 1.多项定语语序不当 2.多项状语语序不当 3.定语状语位置不当 4.关联词语位置不当 5.事理顺序位置不当 二 搭配不当 主干成分 枝叶成分 呼应成分 主谓搭配不当 动宾搭配不当 主宾搭配不当 定语和中心语搭配不当 补语和中心语搭配不当 状语和中心语搭配不当 一面与两面搭配不当 关联词语搭配不当 并列词语前后对应不当 三 成分残缺或赘余 1.重复啰嗦 2.滥用虚词 成分残缺 成分赘余 1.主语残缺 2.宾语残缺 3.谓语残缺 4.介词残缺 5.定语残缺 四 结构混乱 1.句式杂糅 2.藕断丝连 3.中途易辙 (2)藕断丝连 语病特点：把结构完整的一句话的最后一部分用作另一句 的开头，硬凑起来。也就是把前一句的后半句用作另一句的开 头，硬把前后两句连成一句了。如： 处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不 发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作 用。 (“民间力量” 在前部分作宾语，整个句子已经完整；但 “在舆论……的作用”部分，又使它作了后部分的主语，整个 句子的结构就乱了) (3)中途易辙（转换话题、暗换主语） 语病特点：一句话说到一半，忽然另起炉灶，另来一句。如：