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- 2016-05-03 发布于重庆
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第一课第一框题揭开货币的神奇面纱
《揭开货币的神秘面纱》教案(一)
【教学目标】
一、知识目标
1、识记:商品、货币、货币的本质、基本职能、价格、等概念。
2、理解:货币产生的必然性、两种基本职能的原因与区别、商品流通的含义、纸币与货币的关系。
二、能力目标
从具体材料入手,逐步学会从感性到理性,从现象到本质的能力。
三、情感、态度与价值观目标
确立与市场经济相适应的商品货币观念,树立正确的金钱观,正确地认识金钱、使用金钱。
【教学重点】理解货币的本质及其基本职能。
【教学难点】商品的基本属性
【课时安排】一课时
【教学过程】
(导入新课)
拿出人民币问:“同学们,这是什么?”(钱)对了,这是钱,也就是我们说的人民币。
大家觉得钱重不重要?(重要)为什么说钱重要呢?刚才同学们说了很多,大家都很清楚“钱”可以买到自己喜欢的东西,而且,往往人们把钱作为财富的象征,经常有人说到:“有钱能使鬼推磨。”“钱不是万能的,但是没有钱就万万不能”,由此可见,钱的力量是很强大的。那么钱到底是怎么来的?为什么小小的一张纸片竟有如此神奇的力量呢?如果现实生活中不存在货币,会出现什么问题?货币的本质究竟是什么,它有什么作用?另外,我们应该怎样正确对待货币呢?这节课我们一起来揭开货币的神秘面纱,对这些问题进行逐一地解答。(课程授新)
货币的本质
1、商品及其属性
要解决上述问题我们首先要从商品商品入手。
说起商品,大家都不陌生,
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