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- 2016-05-03 发布于重庆
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第五章职业选择教案
第五章?? 职业选择第一节 职业选择的市场意识教学目的:通过教学,使学生了解我国的市场就业体制、方针、政策,树立正确的择业观和市场就业意识。教学重点:劳动力市场体制??教学难点:增强市场就业意识?教学方法:讨论法、讲述法教学课时:2课时???教学过程:
导入新课:讨论:你将如何去找自己的第一份工作?(靠自己、靠家长、靠学校、靠朋友、靠运气、听天由命)对不同的选择进行分析。我们应该对哪种态度和方式表示赞同?为什么?分析:首先,我们应该明确“找工作”的含义。可能有些同学会认为,这个问题太简单了,以致于根本就不会去想。但是,我们说,在对“找工作”的问题上,肯定是存在着不同的认识。例如:我们知道,找工作就是职业选择的过程,但是,为什么要去找呢?到哪里去找呢?甚至有些同学可能还会有这样的想法:既然我选择了职业学校,就是为了能在毕业时有一份工作,就是为了能够早一点去挣钱,早一点在实际的工作岗位上得到锻炼,当我毕业时,学校就应该考虑给我安排一份工作,难道还用我自己去为此耗费脑筋吗?尤其是在学校招生咨询时,各个学校不都在介绍,自己学校的毕业生的就业率是多少多少吗?如果学校真的当我们毕业时根本就不管安排工作的话,那不是在欺骗我们吗?这些问题应该说是非常真实,也是可以理解的。其中,最主要的问题是对于我国现在的就业体制了解得不够。
讲授新课一、劳动力市场体制现在,我国的就业体制已
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