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- 2016-05-04 发布于北京
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2016届高考地理第二轮专题复习课件40.ppt
* * 五年高考 考点 命题趋势 考点一:自然界的水循环 本部分考点中陆地水体相互关系与河流水文特征为高频考点。在命题时,多以环境、发展问题为背景、以人地关系为主线,考查人类活动与地球上的水体环境的关系。 考点二:大规模的海水运动 水循环及人类活动对水循环的影响 【知识整合】 1.水循环的类型、环节及意义 意义:①维持了全球水的动态平衡,使全球各种水体处于不断更新状态;使水资源得以再生。②使地表各圈层之间、海陆之间实现物质迁移和能量的交换。③塑造着地表形态。 2.人类活动对水循环的影响 【规律方法】 利用等高线弯曲判定河流流向的方法 根据一条等高线的弯曲,判定河流流向:河流在山谷中流动,河流流经处的地势比两侧低。所以只要知道一条等高线的弯曲状况,就可以确定河流的流向,即河流流向与等高线的弯曲方向相反。 【例练1】(2015·湖南衡阳模拟)读“水循环示意图”(图中数字表示水 循环环节),据此回答(1)~(2)题。 (1)有关各地区水循环的说法,正确的是 ( ) A.东亚地区:环节①水量7月份较小 B.南亚地区:环节②水量1月份较大 C.地中海沿岸:环节③水量7月份较小 D.开普敦附近:环节⑥水量7月份较小 (2)关于人类活动对水循环的影响,叙述正确的是( ) A.目前人类对环节①施加影响最大 B.修建水库可以减少环节⑤的水量 C.植树造林可以使环节④的水量增
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