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- 2016-05-04 发布于湖北
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(三)思想品德(政治)学习的过程 知识学习和道德提升是思想品德(政治)学习的两大基本方面。 1、知识学习的过程 2、道德提升过程 (四)思想品德(政治)学习的类型 (五)思想品德(政治)学习的方法 1、计划法 “凡事预则立,不预则废”。 计划法要求:学习内容和时间安排合理; 学习计划要切实可行; 学习计划要灵活机动。 2、听课法 课堂听课的好坏是提高学习效果和质量的关键。 (1)专心听课法:耳到、眼到、口到、手到、心到; (2)疑问听课法: (3)对比听课法; (4)选择听课法; (5)强力刺激听课法。 3、复习法 “知识深化+查缺补漏”。 (1)及时复习法; (2)循环复习法; (3)尝试回忆自我检测法。 4、自学法 (1)反复阅读; (2)深入思考; (3)设疑置问; (4)动手演练。 四、新课程理念下学习方法的模式 (一)接受式学习法 1、含义:接受式学习法把学习建立在人的客观性、受动性和依赖性上,教学以教师讲授为主,而很少让学生通过自己的活动与实践来获得知识、得到发展,是指学生通过教师呈现的材料来掌握现成知识的一种学习方法。 2、特征: “以课堂为中心,以教师为中心和以课本为中心”,忽视学生创新精神和实践能力的培养。 3、意义: (1)它可以使学生
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