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- 2016-05-04 发布于河北
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[中学联盟]江苏省新沂市第二中学苏教版高中语文必修三:专题二 《指南录后序》教案2.doc
主备人 施友中 审核人 授课时间 年 月 日 第 2 课时 课题 《指南录后序》 课型 新授 教学目标 1.掌握文中常见的文言实词和虚词及基本句式。
2.领会作者的写作意图,学习文天祥以死报国的爱国精神。
3.理解本文在叙述中兼用论证,抒情的表达方式和长短句、排比句、对偶句的交错使用的表达效果。 重点 1、掌握文中常见的文言实词和虚词及基本句式。2、?研习课文第5~8段,总结全文, 难点 ?学习综合运用记叙、议论和抒情的手段。 教法及教具
教
学
过
程
教
学
过
程
教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 【导入新课】
复习回顾:
上节课我们已经学习了《指南录后序》,初步感知了民族英雄文天祥在国家危亡时刻的抉择。下面我们来回顾一下所学过的内容:
⒈给下列加点字注音。
缙jìn绅?? 纾shū祸?觇chān?翌yì日?遽jù?羁縻jīmí?诟gòu? 阃k?n诋dí?邂逅xièhòu? 缴jiào??檄xī?层见xiàn错出 毗pí?? 愧怍zuò
⒉文天祥在国难时刻挺身而出,受命出使元营;因为吕师孟构恶于前,贾余庆献谄于后,文天祥被扣留;在押解到大都的时候,乘隙逃出元营,历尽千辛万苦,终于回到祖国。如果用几个简洁的短语可归纳为:⑴国难当头,挺身而出 ;⑵大义凛然,视死如归;⑶九死一
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