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学习目标 1、理解并掌握稍复杂的分数乘法实际问题(部分数与总数比较)的基本数量关系。 2、能运用“画图”策略正确解决相关问题。 合作探究 * * 龙奔小学 高来忠 1、红花有30朵,黄花是红花的 , 2、龙奔小学六二班有女生20人,男生人数是女生人数的 , 7 10 单位“1”的量 × 分数 = 分数对应的实际量 黄花有多少朵? 男生有多少人? 30× = 20 (朵) 20 × = 14(人) 7 10 例2 岭南小学六年级有45个同学 参加学校运动会,其中男运动 员占 。女运动员有多少人? 5 9 轻声读题,哪个条件值得我们仔细想想呢? 5 9 “其中男运动员占 ” 能在书上画好线段图,并标出条件和问题吗?(说说你画图的过程)??? 2、列式解答例 2 ,并说说你是怎样想的? ?(小组交流) 3、这一题要检验吗?怎样检验?说出检验过程。 1、说说 的含义? 1、红花有30朵,是黄花的 , 黄花有多少朵? 30× = 20 (朵) 2、龙奔小学六二班有女生20人,男生人数是女生人数 ,男生有多少人? 7 10 20 × = 14(人) 7 10 例2 岭南小学六年级有45个同学参加学校运动会,其中男运动员占 。女运动员有多少人? 5 9 45- 45× 5 9 导引自学 我们回顾刚才例2的学习过程,谈谈有什么体会 1、李林看一本150页的故事书,已经 看了全书的 ,还剩多少页没看? (画线段图独立解答) 已经看了全书的 2 3 剩下的 150页 (页) (页) 或 答:还剩50页没有看。 4 5 3 8 3. 红光印刷厂两天用纸 吨,其中 是第一天用的,第二天用了多少吨? 2.学校饲养组养白兔和黑兔共28只,其中白兔占 。黑兔有多少只? 3 7 答:黑兔有16只。 28-28 × =16(只) 3 7 1 2 答:第二天用了 吨 × = 3 8 4 5 4 5 - 1 2 (吨) 练习拓展 你能根据以上条件提出问题并解答吗? 2 5 小明家离学校500米,小明从家出发行了全程的 。 ? 桃、梨树共165棵 桃树 梨树? 3 5 检测评价 165×(1- ) 3 5 C 2.线路工人要在地下铺设840米电缆,已经铺设了 。 ?已经铺设了多少米?列式为( ) ?还要铺设多少米? 列式为( ) 3 5 A.840× B.840×(1+ ) C.840×(1- ) A C 1.陈征有84张邮票,其中 是中国邮票,其余 的是外国邮票。陈征有( )张外国邮票? A.84× B.84+84× C.84×(1- ) 5 7 5 7 5 7 5 7 水果超市有香蕉280千克,第一周卖出 ,第二周卖出 。 1 4 2 5 第一周卖出香蕉多少千克? 第二周卖出香蕉多少千克? 第一周比第二周 少卖出香蕉多少千克? 两周一共卖出香蕉多少千克? 1 4 280× 1 4 2 5 280× -280× 280× 2 5 1 4 2 5 + 谢谢指导! *
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