2011国考(理论述串讲).pptVIP

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  • 2016-05-04 发布于江苏
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2011国考(理论述串讲).ppt

学习动物精神 12、善解人意的海豚:常常问自己:我是主管该怎么办才能有助于更好的处理事情的方法。在工作上善解人意, 会减轻主管、共 事者的负担,也 让你更具人缘。 2011国国家公务员考试 申论理论串讲 华图教研中心 夏至 联系方式: 夏至 MSN、Email:xiazhi.kui@ QQ:1119123264 * 申论考察三个层次 一、宏观 政治、经济、社会、文化 二、中观 产业结构 粮食安全 生态文明 三、微观 具体事例 命题思路:宏观引领;中观立意,微观支持 核心考查角度 * 两个申论考察的最核心理论 科学发展观 社会主义和谐社会 * 科学发展观 发展是第一要义,核心是以人为本,基本要求是全面、协调、可持续,根本方法是统筹兼顾。 一、意义 科学发展观统领我国经济社会发展全局的重要战略 更新发展观念,创新发展模式,提高发展质量 二、原因: 经济发展方式:三高一低 经济发展与社会发展不协调 经济发展与行政管理体制不相适应 * 科学发展观 三、实质与内涵 1、要义:发展。 执政兴国的第一要务。 聚精会神搞建议,一心一意谋发展; 把握发展规律,创新发展理念,转变发展方式,破解发展难题; 2、核心:以人为本。 实现好,维护好,发展好最广大人民的根本利益作为一切工作出发点; 发展为了人民,发展依靠人民,发展的成果与人民共享 3、基本要求: 全面、协调、可持续 生产发展,生活富裕,生态良好;两型社会 * 四、根本方法:统筹兼顾 五个统筹:城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展与对外开放; 三个统筹:中央与地方关系,协调利益(个人利益与集体利益、局部利益整体利益、当前利益长远利益);国内国际两个大局 2009:工业、农业的统筹,其实就是城市与农村发展统筹; 2008:人与自然的立意:强调人与自然的统筹; 科学发展观 * 社会主义和谐社会 一、背景 经济发展与社会发展不相协调: 市场经济体制已经完善但社会管理还停留在计划阶段; 社会分层在加快;工人、农民、知识分子出现巨大分化, 出现利益主体的多元化:内部矛盾激化,农村土地纠纷,城市企业重组改制纠纷等 主体的差距加大了:改革前,全世界最平等的国家但现在最不平等的几个国家 行政管理体制与经济体制改革不相适应 * 社会主义和谐社会 二、目标 民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处 三、重点 1、社会发展滞后。经济发展同时,公共资源分配不平均。 2、城乡差距,区域差距在拉大。城镇是农村的三倍。 3、一些社会群体与发展中的贡献不对等。付出多,所得少。 四、措施 1、保障 2、就业 3、教育 4、分配 申论考试的能力需求 概括问题的能力:概述全面、简明扼要、条理清晰、语言流畅 分析问题的能力:观点明确、分析恰当、简单明了、条理清晰 解决问题的能力:目标明确、合情、合法、合理、可行 思考问题的能力:观点明确、内容完整、结构充实、语言生动、视野开阔、见解深刻 缩写句子的技能: 扩写句子的技能: 改头换面的技能: 命题、解答、作答、阅卷 解题方法 概括题:带着问题阅读+“三遍四步法”+读书笔记 分析题:横纵结合+利益驱动 对策题:万能八条+合情合理合法可操作 论述题:官样文章,但不是官话文章。 读书笔记 审题:怎么区分概括题、分析题、对策题? 准备:怎么做问题提纲? 阅读:怎么来建立线索? 解答:什么是有用的? 作答:怎么往卷子上写? 其它:还要注意什么? 历年真题练习 考题预测 祝大家顺利通关! 学习动物精神 11、机智应变的猴子:工作的流程有时往往是一成不变的,新人的优势在于不了解既有的做法,而能创造出新的创意与点子。一味 地接受工作的交付, 只能学到工作方法 的皮毛,能思考应 变的人,才会学到 方法的精髓。

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