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- 2016-05-04 发布于河南
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2016小学语文S版一年级下册全册教案.doc
S版小学一年级语文下册教案
(2012-2013学年第二学期)
单位:
姓名:
1、有趣的汉字
教学目标:
1.认识“元、汉、桌、爷、毛、笔、您、事、示、休、息、啦”13个字;会写“毛、笔、元、示、写、字、太”7个字。学习新偏旁“竹字头”、“秃宝盖”。2.正确、流利地朗读课文。3.初步了解汉字的造字规律,感悟汉字的表意功能,受到汉字文化的熏陶,激发学生学习汉字的兴趣。教学重难点:1.识字、写字 2.正确、流利朗读课文? 3了解汉字的造字规律,感悟汉字的表意功能。
课前准备:?1.学生收集有关古人造汉字的有关资料。?2.挂图,生字卡片。教学时间:两课时教学过程: 第一课时??? 一、激情导入 1.猜字:出示挂图。(甲骨文的“马”字)??? 你们猜一猜,这是什么字?(这是“马”)这就是我们祖先最早创造的文字。2.出示教材P1中的图。 请你们看一幅图画,发现什么了?(1)我发现图上有两个人在走,旁边的字像两个“人”字。出示 “从”叠在两个人身上。(2)我看见一个小孩靠在树旁休息,旁边的字像一个人靠在树旁。我觉得那个字像“休息”的“休”。3.板书课题(有趣的汉字) 4.读课题,说说“有趣”是什么意思。二、读文识字汉字怎么有趣?你们读读课文就知道了。
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